（刘东明）新课标全国卷命题特点与训练策略.ppt-攀枝花市十二中.pptVIP

一.考试说明对比 1. 2015年全国卷考试说明 （链接：全国卷考试说明） 四.试卷考点对比 1.全国卷、四川卷、重庆卷高考试题考点对比表 （链接：高考试题考点对比表） 1.2015年全国Ⅱ卷和四川卷相同题型 2.全国Ⅱ卷和四川卷不同题型 2.考试范围和内容 必考内容：“化学1”、“化学2”、“化学反应原理”。 （共计68个小知识点） 重要知识点：化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、 常见无机物及其性质、常见有机物及其性质、化学实验。 知识点命题规律：主干知识年年考， 重点知识轮换考， 冷僻知识偶然考。 （1）有机必考题 （2014全国Ⅱ ） （2013全国 Ⅰ） （2）电解质溶液题 （3）基础实验题 （4）实验探究题 （5）化学反应原理题 （5）化学反应原理题 （6）化学工艺流程题 （7）有机合成与推断题 策略1：限时训练，滚动提高 策略1：限时训练，滚动提高 （2）层递推进 提升应试技能 通过两个难度训练，帮助学生逐步掌握重难点；化学学科的测试时间为45分钟，限时限量，培养学生解题的时间分配意识，提升应试技能。 （2013新课 标Ⅰ，27） （2013新课标Ⅱ，27）氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌(含有Fe(Ⅱ), Mn(Ⅱ), Ni(Ⅱ)等杂质)的流程如下: 提示:在本实脸条件下，Ni(Ⅱ)不能被氧化:高锰酸钾的还原产物是MnO2 回答下列问题: (1)反应②中除掉的杂质离子是 ，发生反应的离子方程式为 加高锰酸钾溶液前，若pH较低，对除杂的影响是 (2)反应③的反应类型为 .过滤得到的滤渣中，除了过量的锌外还有 (3)反应④形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方法是 (4)反应④中产物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2 .取干操后的滤饼11.2g，煅烧 后可得到产品8.1 g. 则x等于 工艺流程题是新课标高考着力改变题型的一道题，但实质均为考查元素化合物综合原理的知识。16年高考仍会以工艺艺流程为素材命题。内容（氧化还原反应、元素化合物、KSP、电化学、基本实验操作、实际操作分析、产物纯度分析等）。 （2014新课标Ⅱ，38） 题材均为新型有机物 均为框图推断与合成，且框图易推断 均有信息提示 均考查同分异构体和核磁共振氢谱 药物与材料的合成是命题者的热点，新物质的考查必然会辅助相应的信息协助推断，有机题的风格基本稳定，这里要特别注意重点考查的知识点（同分异构、氢谱）。 从外观上看，选考有机题干中均以某新型有机物为题材，体现新颖性，围绕该有机物设计部分已知的合成框图推断，且题干中含有大量的已知信息，供推断或答题时使用且推断的难度较小。在知识考查上涉及较广（含烃和烃的衍生物），设问角度均涉及分子式、结构简式、反应类型、有机物的命名、有机化学反应方程式、核磁共振氢谱，特别是关于同分异构的书写每年都会考且难度较大。 2015年全国Ⅱ卷第28题 2015年金太阳高三单元示范卷第三单元 掌握了高考命题规律， 我们一定会有收获的 试 题 研 究 训 练 策 略 第一部分 了解高考改革 知晓高考变化 第三部分 落实能力训练 寻求高效策略 第二部分 对比两卷试题 探索高考规律 能力训练新策略 制定高效的能力训练策略 9月30日学习1小时 到11月8日 学习 温习