2014高考志愿决策之战如何打.docVIP

2014高考志愿决策之战如何打 ——研究新情况，解决新问题 2014年高考已经结束，但另一场关于高考的战斗正在如火如荼地进行着……，这就是关于未来四年优质就业岗位的争夺战。决定这场战争胜负的关键即是高考志愿决策。 对于高考志愿决策，许多人关注得非常早，也非常细。了解得比一些志愿咨询专家还清楚、透彻。比如像今年在首次在二本、专一实行了平行志愿，又比如首次把提前批中的专科单列出来。这些具体内涵是什么，对我们的志愿填报有何影响，这当然要研究，要了解，要提出相应的对策。但明略要强调的是，对于新情况，我们不仅要能关注这些细节，更要看到影响大局的大环境，大气候。这大环境、大气候中最重要的变化就是源自于1998年的升学就业体制改革，从当年开始，我国的升学就业体制从过去的计划经济变到了市场经济，具体表现为改革前是免费上学、分配工作，改革后为自费上学、自主择业。这一巨大的变化势必会对我们的志愿填报工作提出了新要求、新课题。但十多年过去了，许多学生、家长乃至于中学老师，在对于志愿填报问题，还在传承着多年以前的传统观念和思路，比如先选学校，后选专业，比如冷热搭配选专业，比如对待平行志愿决策时强调要冲一冲等等。这些思路都是来自于一切为了升学而提出。如果我们今天还坚持这些观念，选择了学校和专业，那么很有可能专业、学校都选错，进而造成学生进校后学无所长，毕业后就业困难。 针对这一新形势，我们认为，高考志愿决策需要两大步骤来完成，其一是学业规划，其二是志愿设计。 学业规划作为高考志愿的战略决策，首先是强调以我为主，在招生计划的各项目中寻找适合我的专业和学校，如何选择专业呢？笔者以为，影响专业选择的因素众多，从个人发展要素上来讲，包括了兴趣爱好、职业潜能、个人价值观、家庭背景、社会关系、身体外貌、经济条件、发展机遇等等，从市场需要的角度来看，需要分析预测未来人才需求的变化趋势，另外还要认识职业，认识专业和学校，以此来完整地掌握学业规划所需要的全部信息。在此基础上，根据瞄准就业填志愿的原则来选择合适的专业。另外，要充分地发挥自身的灵活性与创造性，做到原则性与灵活性的高度统一，从中选出最有利于未来高质量就业的专业。确定专业后，我们再根据专业选择学校，看哪些学校在我们所定专业上有办学和就业的竞争优势，这些学校的录取分数线会从高到低都有，比如我们确定了适合自己的专业方向为财经类专业，那么在综合类高校里面我们可以考虑北大、清华、人大、复旦、南开、厦大等，财经类高校里面可以考虑中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、东北财经大学等等，这些学校的录取分数从高到低都有涉及。如此就可以把专业、学校的范围确定下来。 战略决策做完后，我们就来做具体的安排与部署。这就是高考志愿设计的问题。它同样需要知己知彼，知己就在于自己的成绩、排名、身体条件、是否加分及其他竞争要素，知彼就在于上至教育部的招生计划、报名须知、体检标准等升学政策，中到教育考试院的投档规则，加分照顾等地方政策，下到学校招办的招生章程、录取规则等学校政策。当然还要分析判断别人的报考趋势及自己的应对策略等等。把以上的信息都了解清楚，研究透彻后，我们才能有针对性地提出相应的决策方案。 关于各地新出台的平行志愿政策，我们说它就是投档规则，也就是省教育考试院关于投档问题的游戏规则。省招办在投档时，首先考虑的是我投谁的档案呢？解决这一问题的原则就是分数优先，我从高分到低分按学生的名次依次投档。第二个问题就是我确定了投谁的档案，那么下来就是把它往哪个学校投呢？这就是它的第二个原则，叫做遵循志愿，也就是说我把某个学生的档案按他的志愿中ABCDEF顺序依次投，先投A志愿，如果满足则投进去，不满足就看它的B志愿，如果满足，则投进去，否则再看C志愿，依次类推。如果ABCDEF六个学校都不满足，则进入下一轮的征集志愿。另外，大家要明白的是，投档和录取是两个概念，两个责任主体在执行，投档是省招办的工作和责任，而录取是学校招办职责。投档是录取的前奏和基础，但并不意味着录取。学校为了方便安排专业，一般会要求投档比例，招100人，投档105-110人，因此会有5-10人会被退档。而平行志愿模式下，省招办只会正式投一次档案，当你被投进某所学校但后来被退档后，那么就只有进入征集志愿这一行列了。因此平行志愿情况下，避免投档后又被退档是各位决策者必须考虑的重要问题。 对于上述平行志愿，我们给大家带来四个策略。 其一是定位准确。所谓定位准确，就是我们在运用分数定位学校的时候要运用平均分差这一工具，因为只有当你的分数达到这个学校的平均水平时，你在选择专业上才有优势，我们明略研究院一直强调要优选专业，因此我们不仅要拿一定的分数选择学校，还要考虑进这个学校的优势专业，而一般情况下，这些学校的优势专业不可能是该校录取分最低的专业。另外，平行志愿实行，学校的分层明显