2013年福建省文科综合考试说明地理部分.docVIP

2013年福建省文科综合考试说明地理部分 ?Ⅰ．命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试（以下简称高考）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考命题应有利于高校公正地选拔人才，有利于中学全面实施素质教育。 高考文科综合考试应遵循以下原则： 1．坚持正确的思想方向，反映加强思想道德教育、民族精神教育和科学的世界观、人生观、价值观教育的要求。 2．符合《考试说明》的要求，试题应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。试卷结构合理、规范，试题内容科学、严谨，文字材料简洁、明确，参考答案合理、准确，评分标准客观、公正；阅读量、思考量和书写量适中。 3．坚持能力立意，全面体现考试目标与要求，在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能 时代性：在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，既体现学科特点，重点考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，又反映时代特征，关注社会热点，关注社会生产、科技发展的状况，关注人类面临的重大问题。 4．人文性：落实素质教育要求，关注考生全面、和谐、健康的发展；关注优秀民族文化成果，重视考生人文素养和人文精神考核；尊重考生的学习特点和认知水平，贴近考生。 5．实践性：加强与社会实践和实际生活的联系，适当探索试题的开放性与探究性，考查考生的实践能力和创新精神，引导考生提高参与社会实际生活的能力。 6．选择性：根据普通高中新课程遵循共同基础与多样选择相统一的原则，尊重考生学习需求和发展方向的差异，设置选修模块的选答题，鼓励和促进考生个性化发展。 Ⅱ．考试形式与试卷结构 ??? 1．答卷方式：闭卷笔试。 ??? 2．考试时间：150分钟。 ??? 3．试卷满分：300分。 ??? 4．内容比例：思想政治、历史、地理三科各占100分左右。 ??? 5．题型比例：试卷包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题。 ????第Ⅰ卷为考生必答的单项选择题，共36题144分。 ????第Ⅱ卷为非选择题，共156分，分为必答题和选答题两个部分。 ????第一部分为必答题，共3题，约116分，思想政治、历史、地理各1题，分别为思想政治、历史、地理各学科的必修内容。 ????第二部分为选答题，约为40分。选答题共有8题，考生可从中选择思想政治、历史、地理学科各1题作答。其中包括从思想政治学科的《国家和国际组织常识》和《科学思维常识》两个模块的试题中选答1题，从历史学科的《历史上重大改革》、《近代社会的民主思想与实践》和《中外历史人物评说》三个模块的试题中选答1题，从地理学科的《海洋地理》、《自然灾害与防治》和《环境保护》三个模块的试题中选答1题。 6．试题难度：全卷总体难度（P）0.60左右,其中思想政治0.60-0.65,历史0.60左右，地理0.5-0.60。 7．组卷方式：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后。同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ.?考核目标与要求： （一）获取和解读地理信息 所谓地理信息，即地理试卷中文字资料、图表、各种数据、画面、符号所蕴含的信息。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要程度、提取有效信息等思维过程。 获取和解读地理信息，可以从三个方面来理解： 1.能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物的定性、定量的信息。 题目的文字信息是提取地理信息的最基本方式，还包括图、表的引文或说明，以及题干中必要的限定或提示。 在从题目的文字表述中获取地理信息的基础上，需要进一步对这些地理信息进行提炼，以明确哪些是重要的、关键的信息，哪些是次要的，哪些是无关紧要的信息，把提炼的重要地理信息逐条分析，以把握它们的内在联系，从而建立由这些重要地理信息所构成的线索。 2.能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 地理图像包括地图、原理示意图、统计图、联系图等类型，图像信息指各种类型图像所提供的信息。以地图为例，所提供的信息包括地物分布状况、经纬网、比例尺、图例、注记等。表格信息是指以表格形式呈现的数字资料信息及数字资料的属性、类别、单位等信息。 地理图表的判读与应用是高考命题的常见方式和重要内容，通过对地理图表考查形式的创新，考查考生对各种信息进行多角度，、多层次的分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法等，其中侧重地理思维能力的考核。 3.能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 在审题中，需要对题目提供的地理信息进行概括和综合，以全面获取地理信息的空间、属性和时间等特征。空间特征如地点、区域、全球（半球）位置、经纬度位置、海陆位置等；属性特征如地形地质、岩石、天气气候、水文、植被、土壤、农业、工业、城市、人口等；时间特征如某一时刻、