2014年广东省初中毕业生语文学业考试大纲.docVIP

第一部分 基 础 一、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 (1)子曰：“口口口口口，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？口口口口口口，不亦君子乎？”(《论语·学而》) (2)荡胸生层云，决眦入归鸟。口口口口口，口口口口口口。(杜甫《望岳》) (3)人有悲欢离合，口口口口口口，此事古难全。但愿人长久，口口口口口。（苏轼《水调歌头》） (4)在赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神时，人们常常引用李商隐《无题》诗中的名句：“口口口口口口口，口口口口口口口。” （5）默写马致远《天净沙·秋思》：“口口口口口口，口口口口口口，口口口口口口。口口口口，口口口口口口。” 二、字词积累 根据拼音写出相应的词语。 （1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáoliànɡ地响着。 （2）我似乎打了一个hánjìn；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （3）fēnɡdùpiānpiān的何振梁噙住了泪水。 （4）森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，hàohànwúyín。 三、词语运用 1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回．味．无．穷．。 B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠．躬．尽．瘁．，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传