《杜甫诗三首》双基限时练5.docVIP

双基限时练(五)　杜甫诗三首 一、基础测试 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．凋伤(diāo)　萧森(sēn) 　丛菊(jū)　 暮砧(zhēn) B．山壑(hè) 妃子(fēi) 朔漠(shuò) 省识(shěn) C．环珮(pèi) 下载(zài) 心曲(qǔ) 青冢(zhǒnɡ) D．江渚(zhǔ) 王嫱(qiánɡ) 阻塞(sāi) 潦倒(liǎo) 解析　A．菊jú；B.省xǐn；D.塞sè，潦liáo。 答案　C 2．下列诗句的默写，完全正确的一项是(　　) A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 B．一去紫台联朔漠，独留青冢向黄昏。 C．千载琵琶做胡语，分明怨恨曲中论。 D．丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 解析　A．拥—涌；B.联—连；C.做—作。 答案　D 3．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是(　　) A．丛菊两开他日泪　他日我若为青帝 B．渚清沙白鸟飞回 奔流到海不复回 C．独留青冢向黄昏 秋天漠漠向昏黑 D．玉露凋伤枫树林 昨夜西风凋碧树 解析　A．前：往日，后：将来有一天；B.前：回旋，后：回还；C.前：对着，后：渐近；D.都是“使……凋落”。 答案　D 4．下列诗句中，所用修辞手法，与例句相同的一项是(　　) 例句：寒衣处处催刀尺 A．画图省识春风面 B．千载琵琶作胡语 C．艰难苦恨繁霜鬓 D．朝避猛虎，夕避长蛇 解析　例句为借代手法。刀尺：指代裁剪新衣。A.比喻，春风面：比喻昭君貌美；B.借代。胡语：指代胡人的乐曲；C.比喻，繁霜鬓，比喻愁苦像厚重白霜似的鬓发；D.比喻，猛虎、长蛇：比喻叛乱的人。 答案　B 5．对《秋兴八首(其一)》赏析不当的一项是(　　) A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔厚重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。 B．颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写实景也寓时事。 C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。 D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。 解析　C项中“急于”句属无中生有。 答案　C 6．对《咏怀古迹(其三)》一诗赏析不当的一项是(　　) A．这是一首七律，“谐声律，工对仗”是律诗的特点，此诗颔联和颈联对仗工整且每联对句都押“un”韵。 B．首联出句中“赴”字突出三峡两岸群山山势的雄奇，对句中点出昭君村所在地，诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君。 C．颔联写王昭君一生的悲剧，颈联写出昭君对汉元帝仅凭图画造成她葬身塞外的怨恨，抒发昭君怀念故土、魂归故国的迫切心情。 D．诗人借咏昭君村古迹，怀念王昭君，痛斥汉元帝的昏庸，表达了对昭君的深切同情，流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟，形象鲜明。 解析　D项中“痛斥汉元帝昏庸”与“议论精辟”有误。 答案　D 二、课内阅读 阅读《登高》一诗，完成7～8题。 登　　高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 7．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是千古写景名句，试分析它的写景特点及意境。 答案　这两句从大处着笔，境界壮阔，融视觉、听觉于一个画面。写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色，一句仰视，一句俯视，有疏宕之气。“落木萧萧”引起诗人“悲秋”之感，“长江滚滚”引起诗人对身世的感慨。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的语句，显示出神入化之笔力。 8．诗人忧国伤时的感情集中表现在哪一诗句上？试作分析。 答案　集中在第七句上。将潦倒不堪、白发日多的根源归结到时世艰难，诗人忧国伤时的感情跃然纸上。 三、能力拓展 (一)阅读下面这首诗，完成9～10题。 岁　　暮① (唐)杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？寂寞壮心惊！ 注　①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，当时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 9．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。 解析　本题考查对诗歌内容的理解和思想感情的把握。理解时应从时局、个人遭遇、所含感情几个角度入手，结合诗句分析作答。 答案　边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末年暮，漂泊异地，政治上被冷落、孤独寂寞；崇高的责任感、强烈的爱国情与其艰难的处