图片简单处理教学设计X5.docVIP

多彩生活——图片简单处理 XXXXXX学校 窦群 教学内容： （新纲要云南实验教材）五年级第5册第12至18页 教学目标： 1、进一步熟悉图片管理软件acdsee9的图片编辑功能； 2、会用acdsee9对图片进行裁剪、旋转、调整大小等简单的编辑处理 3、培养学生正确的审美观，感受生活的真和美。 教学重点和难点： 图片进行裁剪、旋转、调整大小的方法 教学过程： 一、新课导入： 1、同学们用数码相机照过照片吗？对自己的照片满意吗？（如果不满意，你怎么处理？） 问题： （1）图片不理想，有些地方显得多余 （2）图片位置不正，图片的倒的、平睡着 （3）图片太大，无法使用 （4）图片太暗，看不清 2、同学们天天生活在美丽楚雄的鹿城，你到过哪些地方？ 3、今天老师带你们去浏览一下美丽的楚雄城的美景： （带上相机） 西山——桃园湖——龙江公园——福塔公园——太阳历公园——彝人古镇——龙川江畔——政务中心 4、观看部分照片，请学生寻找问题（条件、技巧不当） 5、那怎么办才能把这些照片处理的让自己满意呢？同学们想学吗？今天老师就带领大家学习——图片简单处理（板书） 二、教学过程 （一）启动图片编辑软件acdsee9 （根据个人喜好启动） 1、开始——程序——acd systems——acd system9相片管理器 2、双击桌面快捷图标：“acd system9相片管理器” 3、对编辑的图片：选中图片——右击——打开方式——acdsee9 photo manager 4、acdsee9编辑器——文件夹——……——目标文件 双击目标图片——图片编辑对话框 （二）自主合作学习，动手操作完成目标任务 （提示：有时因操作不当或失误，造成无法挽回的损失，建议同学们对处理的图片先进行备份，以防不测。） 1、请同学们把课本翻到12页，打开课本，快速浏览课本内容。 2、（下发处理图片）根据课本内容，以小组为单位，探讨学习课本内容，对照课本上介绍的方法，应用图片编辑软件acdsee9动手处理“楚雄好地方”文件夹内的图片。 （三）与学生一起总结交流应用图片编辑软件acdsee9对图片进行裁剪、旋转和调整大小的方法 （先抽取部分学生演示自己的处理过程给大家看，然后总结） 1、图片的裁剪 选中照片——编辑图像——裁剪 （1）任意裁剪 （2）限制裁剪比例 a、按提示比例裁剪 b、自定义裁剪 2、图片的旋转 选中照片——编辑图像——旋转 （1）顺时针90度，180度，270度 （2）逆时针90度，180度，270度 （3）任意角度 （4）批量旋转图片 3、调整图片的大小 选中照片——编辑图像——调整大小 （1）调整像素 （2）调整百分比 （3）实际/打印大小 4、综合处理：完整查看器编辑界面中根据提示进行处理。 （四）学生巩固提高 1、进一步修改完善“楚雄好地方”文件夹内的图片，处理至自己满意为止。 2、学生独立完成“作业设计”中的第2道做，有困难的学生请求老师或同学帮忙完成 （五）展示学生学习成果 对做得好，完成的圆满的学生作业进行展示 （六）总结本节内容 本节课我们学习了应用acdsee9对图片进行裁剪、旋转和调整大小，通过学习，同学可以处理家里、班上的照片了，真正体验艺术家的感觉。 （七）学生交流 抽学生交流学习成果感想 三、作业设计 1、对 “楚雄好地方”文件夹内的图片根据个人需要进行裁剪和旋转，并将大小调整1024×768像素；人物文件夹内为120×160 2、应用所学知识将“校园生活”文件夹内的照片进行调整，打开“学生信息”word文档，填写相关内容，并将有关学生照片插入文档中 四、板书设计 五、教学札记 2011年5月20日 信息技术教学设计－五年级第５册——————6 图片简单处理 1、图片的裁剪 选中照片——编辑图像——裁剪 2、图片的旋转 选中照片——编辑图像——旋转 3、调整图片的大小 选中照片——编辑图像——调整大小 4、选中图片——右击——打开方式——acdsee9 photo manager——根据提示处理