【金榜全程复习】高考生物二轮收尾细致复习 第6章 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件 新人教版必修1.pptVIP

(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养 一段时间,取根尖制成装片,用显微镜观察细胞中染色体数目的 变化,该实验的目的是验证　　　　　　　　　　　　　。 (3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况,请分析: 甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学 将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清细胞;丙同学将制 好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞。 ①甲实验效果差的原因是　 。 ②乙看不清细胞的原因是　 。 ③丙操作上的错误是　 。 * (4)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地 发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢?某同学对该问题进 行了实验探究。 本实验的假设为　 。 实验方法:破坏纺锤丝。 方法步骤: ①培养洋葱根尖。 ②切取根尖2 mm～3 mm,并对它们进行解离、漂洗和染色。 ③将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液, 使根尖处于秋水仙素溶液中,在显微镜下用一个分裂期的时间 观察染色体的运动情况。 * 根据该同学的实验设计回答: Ⅰ.该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。 ?　 ; ?　 。 Ⅱ.请你预测实验结果及结论: A.　 。 B.　 。 * 【解析】(1)要将细胞分散开,可以采用解离、捣碎、压片等方法。在一个细胞中观察不到有丝分裂的各个时期,因为细胞在解离时已经被杀死,不能再继续进行分裂;由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈和反光镜。 (2)低温能抑制纺锤体的形成,从而使染色体不能移向细胞两极,导致染色体数目加倍。 * (3)题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题,染色前一定要漂洗,染色后在载玻片上加一滴清水后再制片,观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。 (4) * * 答案:(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可) 解离后细胞已经死亡　光圈　反光镜 (2)低温能诱导植物染色体数目加倍 (3)①没有漂洗影响染色 ②没有滴加清水 ③直接用高倍镜观察。应先在低倍镜下找到分生区细胞,再用高倍镜观察 * (4)染色体的运动是由于纺锤丝的牵引 Ⅰ.该实验要观察活细胞染色体的运动,不能解离和漂洗　缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组 Ⅱ.A.滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体的形成,且染色体将不再运动,说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引 B.滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体的形成,但染色体仍能运动,说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引 * 名　称 作　用 实验应用 甲基绿 使DNA呈绿色 观察DNA和RNA在细胞中的分布 吡罗红 使RNA呈红色 苏丹Ⅲ 苏丹Ⅳ 使脂肪染色 检测生物组织中的脂肪 斐林试剂 与还原糖反应 检测生物组织中的还原糖 双缩脲试剂 与蛋白质反应 检测生物组织中的蛋白质 高中生物实验中常用的化学药品 * 名　称 作　用 实验应用 酒 精 溶 液 体积分数为 50%的酒精 洗去浮色 检测生物组织中的脂肪 体积分数为 75%的酒精 杀菌、消毒 微生物的培养技术 体积分数为 95%的酒精 迅速杀死细胞 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 质量分数15%的盐酸 使细胞分离 * 名　称 作　用 实验应用 无水乙醇 溶解色素 绿叶中色素的提取和分离 层析液 溶解并分离色素 二氧化硅 使研磨充分 碳酸钙 防止色素受破坏 澄清的石灰水 与CO2反应 检测CO2 溴麝香草 酚蓝水溶液 与CO2反应, 发生变色反应 检测CO2 重铬酸钾 与酒精反应 检测酒精 * 实验　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 * 考纲要求 四年考情 观察细胞的有丝分裂 2012福建·选择题T2, 2012福建·非选择题T26Ⅱ * 1.高等植物的分生组织细胞_________较为旺盛。 2.细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过_____ _______观察细胞内_______的存在状态,判断处于不同分裂时期 的细胞。 3.细胞核内的染色体容易被_________(如龙胆紫溶液