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一、课时计划 盖伦幼儿美语剑桥系列各段课时安排 表1）：1—2课时安排 单元 课时 教材 单元 课时 cambridge kids1 ( band 1 ) 1 4 Cambridge kids2 (band 2) 17 5 2 4 18 6 revision 1 revision 1 3 4 19 6 4 5 20 6 revision 1 revision 2 5 4 21 4 6 3 22 3 revision 1 revision 1 7 6 23 5 8 6 24 5 revision 2 revision 2 9 5 25 6 10 4 26 6 revision 1 revision 2 11 5 27 6 12 5 28 6 revision 1 revision 2 13 6 29 6 14 6 30 5 revision 2 revision 1 15 5 31 3 revision 7 32 7 exam 2 revision 7 exam 2 total 90 total 105 consolidation 3课时（2段结束后） 表：课时安排 单元 幼儿课时 教材 单元 幼儿课时 Pre-starters A (band 3) 1 4 Pre-starters B ( band 4) 1 5 2 5 2 6 3 5 3 5 4 5 4 5 5 4 5 5 6 5 6 5 7 5 7 7 8 3 8 5 9 4 9 7 10/revision 6 revision 7 exam 2 exam 2 11 5 10 6 12 5 11 5 13 7 12 5 14 5 13 5 15 3 14 5 16 6 15 4 revision 9 16 5 exam 2 revision 9 exam 2 total 90 total 105 exhibition 3课时（4段结束后） 二、三同步检查点 检查点 教材 教学单元 单元 课时 1 《剑桥幼儿英语》 11 7 6 2 《剑桥幼儿英语》 22 14 1 3 《剑桥幼儿英语》 33 19 1 4 《剑桥幼儿英语》 44 24 5 5 《剑桥幼儿英语》 55 29 2 6 《剑桥幼儿英语》 66 上下册结束 7 《剑桥幼预备级上》 77 7 4 8 《剑桥幼预备级上》 88 13 6 9 《剑桥幼预备级下》 99 2 1 10 《剑桥幼预备级下》 110 8 3 11 《剑桥幼预备级下》 121 12 4 12 《剑桥幼预备级》 132 上下册结束 三、各段教学目标 （一）《剑桥幼儿英语》上、下册 1、《剑桥幼儿英语》上册教学目标 ①、通过《剑桥幼儿英语》上册的学习，对儿童进行英语启蒙教育，使其产生学习外语的浓厚兴趣，养成大胆开口说英语的习惯，能听懂简单的日常礼貌用语等，并能做出相应的反应。 ②、通过示范练习模仿和大量发音操练，使学生初步掌握发音要领，为掌握正确的语音、语调，形成良好的语感打下基础。 ③、听懂、会说颜色、动物、食品及日常生活单词，并能用英语简单进行口头自我介绍。 ④、主要交际项目：介绍自己、问候与道别、邀请、询问新朋友、表达个人能力、询问颜色一些问题等，并能综合运用thank you,excuse me, sorry 等日常用语。 2、《剑桥幼儿英语》下册教学目标 ①、正确掌握26个字母的读音，并熟悉其书写形式（大、小写）。 ②、在丰富语言材料的基础上，鼓励学生大胆地进行语言实践，在真实的语境中简单地表达自己的意愿、情感、喜好等，为逐步步入英语思维打下基础。 ③、能听懂、会说家庭成员、国家、身体部位等类单词。 ④、能听懂Shake your head. Touch your ears. Close your eyes.等祈使句。 ⑤、主要交际项目：讨论来自哪个国家和居住在那里、介绍家庭成员、询问和表达时间、表达自己的能力、请求帮助和打电话用语等。 3、《剑桥幼儿英语》上、下册知识点汇总 ①、能够正确的认读26个英文字母。 ②、词汇：单词122个。 ③、交际项目：交际句型27个。 ④、歌曲说唱：32首。 ⑤、情商教育点：19个情商教育点。 4、通过《剑桥幼儿英语》上、下册全部的学