小学美术教师考核工作登记表.docVIP

教 师 考 核 工 作 登 记 表 （2015——2016学年度） 学校名称 南部县新旺筑实验小学 姓 名 三原色 教师职称 小学美术高级教师 填表日期： 2016年 6 月 20日 填 表 说 明 一、 本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、 本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、 考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。 四、 用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。 姓 名 三原色 性 别 男 出生 年月参加何党 派 中国共产党 党政职务 无 最后学历（时间、学校、专业） 2004年6月毕业于南充教师进修学校汉语言文学专业 参加工作 时 间 199308 何时、何地取得何任职资格 2012年12月于新旺筑实验小学取得 小学美术高级教师 任期 5 本 学 年 度 述 职 报 告 本人思想道德素质过硬，作风正派，师德高尚，爱岗敬业爱生，为人师表。 本学年度，本人任然坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚守党的纪律，坚持社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，依法从教。 忠诚党的教育事业，热爱本质工作，遵守学校规章制度，服从领导安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 教学中，遵守美术教学教学原则，根据校情、学情编写实用型教案。认真上好每一节课，让学生在掌握美术基础知识的同时，形成基本的美术技能，提高美术欣赏与表达能力。 进行教研、教改。本学年度，在教学工作中，我不断发现、探究教育现象与教育问题，开展课题实验研究，《县城小学艺术教育课外训练研究》课题已取得阶段性研究成果，成效显著。 在以后的工作中，我将继续加强理论学习，提升思想道德修养，强化教学素养与教学技能，实现教学过程的更优化。 教 学 工 作 任教 班级 任教 学科 学 生 人 数 周课时 本学年度完成任课节 数 本学年度担任其他教学活动 代 课 节 数 听 课 节 数 第二课堂 任教节数 3年级1-4班 美术 447 10 400 20 20 6年级10—11班 美术 171 4 160 10 12 备课、编写 教案、批改作业情况 根据教材内容、学情及时备课，教案编写科学规范；根据学生和教材实际设计教学活动，具有很强的现实操作性；作业设计难度适中，具有层次性；作业批改及时、规范、多采用鼓励与奖励相结合的方式进行。 公 开 教 学 情 况 开课日期 开课范围(地、县、校) 开 课 内 容 效 果 校级 《面具》 优 校级 《彩墨游戏》 优 承担课外 活 动 和 其他活动 情 况 承担剪纸课外训练辅导工作。活动开展有计划、有目标、有任务，活动过程组织有序，培养了学生美术学习兴趣，发展了学生个性与特长。 2、承担校报编辑排版工作，成效显著。 出 勤 情 况 病假 事假 旷课 规 定 活 动 缺 席 情 况 党、团组织生活 0天 0天 0天 政治 学习 教研 活动 校、年 级会议 其他集 体活动 党 团 活 动 无 无 无 无 无 班 主 任 工 作 担任何班级班主任 班级集体 获奖情况 制订班级工作 计划和总结 班级工作情况 主题班会和辅 导团队活动的 次 数、内 容 班 级 面 貌 变 化 情 况 家长会、家访 情况（时间、 人数、内容)， 对学生跟踪 调 查 情 况 通过召开家长会、电话、家访、QQ、微信等方式，了解学生家庭实际情况，把家长和家庭作为教育资源与合作伙伴，共同对学生进行教育，培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品行。 课内外对学生进 行思想品德、职 业道德教育的情况 了解、研究学生学习和品行情况，结合教学内容在课内、课外对学生进行品德、学习态度、学习目标教育，同时渗透职业道德教育、社会公德教育和人文综合素质培养。 教 学 工 作 指导培养 学生获奖 情况（校 级 以 上 竞 赛 ） 日期 获奖项目 获奖级别与名称 本人在指导培养中承担任务 辅导差生 情况（方 法、效果） 　　尊重差生，对 差生进行个别指导；开展“手拉手”、互助活动，以优辅差；利用“成功激励教育法”、“期待效应”等