质点参考系和坐标系教案.docVIP

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  • 2017-02-12 发布于重庆
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质点参考系和坐标系教案

1.1质点 参考系和坐标系 姓名 【学习目标】 1.理解质点的概念、能灵活选定参考系,熟练掌握用坐标系描述物体位置和位置的变化,提高分析问题的能力。 2.通过自主学习、合作探究,学会建立物理模型的方法。 3.全力以赴,勤于思考,感悟生活中的物理知识。 【重点难点】 对质点模型的理解以及在实际问题中的应用 【问题导学】 1.在研究火车从北京到天津所需要时间时可把火车看作一个点,而要研究其通过某一位置所需用时间,还能看作一个点吗?物体在什么条件下可看作质点?谈谈你的理解? 2.铁路边的人看到车中的乘客在飞快离去,而乘客却认为自己是静止的,为什么人们对乘客的运动情况描述会不一样?谈谈你对参考系的认识? 探究点一:质点(重难点) 情景:2011年韩国大邱田径世锦赛继续展开激战,在万众瞩目的男子110米栏决赛里,中国飞人刘翔在最后一个栏被罗伯斯打手,碰到栏架痛失好局,以13秒27第三个冲过终点。而古巴名将罗伯斯以13秒14第一个撞线。美国的理查德森以13秒16第二个抵达。赛后中方提出申诉,经过裁判研究决定,罗伯斯犯规剥夺金牌,美国的理查德森获冠军。犯规受害刘翔则是赢得亚军。 分析以上情景中,我们研究什么问题时运动员才能被看成质点? 【针对训练】1.下述情况中的物体,可视为质点的是 ( ) A.在斜下推力的作用

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