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第二章 语音 一、名词解释： 1.元音：发音时声带振动，气流在口腔、鼻腔不受阻碍而形成的响亮声音。 2.辅音：发音时声带多不振动，气流在口腔、鼻腔受到某个部位和某种方式的阻碍而形成的声音。 3.音素：从音节分析出来的最小的语音单位。 4.音节：语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。 5.音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 6.音色：也叫音质，是一个声音区别于其他声音的基本特征。 7.音高：声音的高低。 8.音强：声音的强弱。 9.音长：声音的长短。 10.五度标记法：用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。 11.声母：一个音节开头的辅音。 12.韵母：音节中声母后面的部分。 13.声调：音节在发音时声音的高低、升降的变化。 14.清音：发音时声带不颤动的音。 15.浊音：发音时声带颤动的音。 16.送气音：发音时，口腔呼出的气流比较强。发音时，口腔呼出的气流比较弱。在一定条件下出现的音位变体叫“条件变体”。没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体叫做自由变体。；发辅音时，。汉语拼音方案汉语拼音方案m、n、l、rp、t、k、c、ch、qb、d、ɡ、z、zh、j单韵母、复韵母、鼻韵母i、ou三个元音和n、n辅音[?]和ê[?]。 28. ɑi、ei、ɑo、ou是前响复韵母，它们的特点是；前一个元音充当韵腹，发音清晰而且响亮ê，发音条件是舌面前、半低、不圆唇元音。?]、i[i]、u[u]，韵尾是ng[?]，发音特点都是带鼻音韵母。 32.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是a[ɑ]、a [ɑ]、e [?]、o [y]，韵头分别是i、u、u、i，韵尾都是ng[?]。 33.字母i在拼音方案中代表了i[i]、-i[?]、-i[?]这三个不同的音素，其中-i[?]只在z、c、s后出现，-i[?]只在zh、ch、sh、r后出现，按照四呼归类，z、zh这两组声母后的i应该属于开口呼。 34.在汉语里，一个音节一般就是一个汉字，因此声调又叫字调。 35.声调是构成汉语音节的三要素之一，它同声母韵母一样具有区别意义的作用。 36.声调的音高变化是调值，不是调类。 37.调值就是声调的实际读法多4个出现在声调?n]。 47.ü上面两点的省写有两种情况：一是拼写声母j、q、x，二是自成音节。 48.声调的调号应该标在主要元音上（或韵腹上）。 49.《汉语拼音方案》规定，隔音符号标在ɑ、o、e开头的音节连在其他音节后面的时候。 50.拼写普通话时，基本以词为单位，一个词的几个音节要连在一起写。 51.轻声在物理性的变化主要表现在音长变短、音强变弱。 52.“一”的变调有三种：A.在去声前变阳平，B.在非去声前变去声，C.嵌在相同的动词的中间变轻声。 53.儿化是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，儿化韵是儿化以后，卷舌化的韵母。 54.普通话儿化韵比较多，除了ê和er两个韵母外，其他韵母都可以变为儿化韵。 六、简答题： 1.什么是语音？它具备哪些性质？ .语音声音的四要素是什么？语音的四要素在汉语中的具体体现是什么？.怎样理解语音的社会性？语言是社会现象，作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现象。语音最重要的是要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。同时语音还自成体系，不管是各种语言还是方言，都有自己的语音系统，这就是语音的社会属性，这也是语音最重要的属性，因此才说社会性是语音的本质属性。 什么是音素？什么是音节？音节与音素的关系是怎样的？ 什么是声母？举例说明声母与辅音的关系。 舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含义是什么？ 什么是韵母？举例说明韵母与元音的关系。[?]：舌面、后、半高、不圆唇元音 ê[?]：舌面、前、半低、不圆唇元音 i[i]：舌面、前、高、不圆唇元音 u[u]：舌面、后、高、圆唇元音 ǜ[y]：舌面、前、高、圆唇元音 er[?]：卷舌、央、中、不圆唇元音 10. 什么是“四呼”？普通话韵母在四呼中各有多少？ 汉语拼音方案为什么能用一个字母“i”代表三个音素？–i（后），是因为这三个元音出现的条件各不相同，舌尖前元音-i(前)只出现在z、c、s的后面，舌尖后元音 –i（后）只出现在zh、ch、sh的后面，其他情况下出现的是舌面单元音i，不会产生混淆。 12. 什么是韵？诗歌中的“韵”和普通话中的韵母有什么不同？ü，充当韵尾的只有高元音i、u(o)韵母ɑo、iɑo中的o实际是u，拼音方案写成o是为了字形清晰。和鼻辅音n、ng。 （2）元音在音节中占优势。除极个别的例外，一个音节总有元音，元音可以多至三个并且连续排列分别充当韵头、韵腹、韵尾。一个音节