园林植物遗传育种学课程实习指导书2014.docVIP

《园林植物遗传育种学》 课程实习指导书 园林技术专业适用 生命科学与技术系编印 2014年2月 一、实习性质和目的 《园林植物遗传育种学》课程教学实习是园林植物遗传育种学课程教学中不可缺少的重要组成部分。本教学实习分为大田实习和实验室实验两种类型。通过实习，使学生掌握园林植物资源评价、有性杂交育种、倍性育种等技术，了解种质资源保存、园林植物良种繁育和分子育种技术，学会综合运用遗传育种的理论知识，根据国民经济建设和社会发展的需要，采用适当的方法和手段对园林植物进行有效的遗传改良。 通过实习，一方面可以开阔学生视野，加强学生对理论知识的理解和掌握，提升专业素养。另一方面能培养学生的逻辑思维能力和综合知识运用能力。更能加强学生实践动手能力。 二、实习时间、地点 实习时间：2014年04月07日——2014年05月30日（具体日期待定） 实习地点：郑州植物园、鄢陵花博园、和谐公园、校园、实验室 三、实习组织管理 生命科学与技术系《园林植物遗传育种学》实习领导小组： 组长：邓小莉 成员：2012级园林技术专业全体学生 带队教师：邓小莉 学生实习分组情况如下： 2012级园林技术专业共1个班，共64人，分8组。 实习采用带队教师全面负责制。参加实习的学生以自然班为单位分8个组，班长负责管理并向带队教师负责；每班分若干小组，小组长负责管理并向班长负责。 四、实习内容和任务 1、实地考察、熟悉园林植物种质资源及繁育。 2、掌握园林植物优良单株选择的相关内容，熟悉选择过程。 3、掌握园林植物有性杂交的相关操作技术。 4、掌握园林植物花粉的贮藏及生活力的测定。 5、掌握园林植物多倍体的诱变原理和方法。 五、实习的纪律要求 1、各位学生必须严格遵守实习纪律，服从带队教师安排，服从组长领导，确保实习质量和人身财产安全。 2、必须坚持集体活动原则。严禁单独外出或两人外出活动。以小组为单位完成实习任务。 3、严格遵守园区防火规定，不准在园区生火、抽烟。 4、实习操作要讲究科学，不毁坏林木植被。 5、时刻注意维护学校荣誉和大学生形象。言谈举止文明礼貌，衣着得体，不随地乱丢废物，保护自然环境。节约用水，不浪费粮食。讲究个人卫生。同学之间要互相尊重、互相帮助。 6. 实习结束后按规定时间返校，按规定时间交出实习报告和日记，供指导教师确定实习成绩之用，不得拖延。 六、实习作业 1、实习期间必须认真写好实习日志（详细记载实习过程中所遇见的各种问题或体会）,把实习的内容、实习收获体会及时记录下来，为写好实习报告积累资料。实习结束后，每位学生必须写出实习报告。 实习报告主要内容包括以下几个方面：（1）实习时间及实习基地概况；（2）实习目的；（3）实习内容；（4）实习作业；（5）收获与体会及对实习的意见和建议。 2、每组按要求进行植物资源的调查、选种、杂交操作，回到实验室后按照要求进行整理、制作。 七、实习成绩评定 1、考核内容：由实习指导教师对学生在实习中的态度、纪律表现、对实习内容的掌握情况以及实习报告进行全面考核。 2、成绩评定：实习成绩由以下几部分组成：预习指导书（10分）；遵守纪律（10分）；实习态度（10分）；实习操作是否规范（40分）；实习报告（30分），共计100分。 3、本次实习成绩记入相关课程平时成绩。在整个实习过程中，一旦发现某位学生有违纪现象，该生实习成绩为零分，实行重修。 附1 实习内容知识部分 一、园林植物的品种资源调查 观测不同植物品种的观赏与经济性状，包括株型、花、果实、抗性等特征，对其进行比较和评价。具体观测性状如下： 1 ．株型：包括株高、枝下高、冠长、冠幅（株幅）、冠形、分枝角度、分枝数、枝叶的特征、植株生长情况等。 2 ．花的特征：包括花期、花型、花朵大小、花色、花香、开花数量等。 3 ．结实情况：包括果实的形状、大小、多少等。 4 ．抗性：包括抗寒性、抗热性、抗旱性、抗病性、抗虫性、耐阴性等。 5 ．特殊的经济价值或观赏价值 二、园林植物花器结构及开花授粉习性的观察 园林植物花器结构及开花授粉习性的观察。以悬铃木、月季、菊花、矮牵牛、石竹、金鱼草等园林植物为材料，详细观察其花器官的组成与结构特征，了解其开花授粉特点。 1 ．花器结构的观察： 一般两性花植物的花朵由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等花器官组成，多数植物的花朵基部还着生有花苞片，而单性花则缺少其中的雄蕊或雌蕊。通过观察比较，明确不同园林植物的花部构造及其形态特征，了解授粉习性与其之间的关系。 2 ．开花授粉习性的观察： 1 ）花芽类型：植物花芽的类型基本上可以分为纯花芽和混合花芽两种类型。纯花其芽内只有花器官，芽萌发后，只开花结果，不抽生枝条，多数花卉属于此类； 混合花芽在芽内