第六课 6.2 享受健康的网络交往课件.ppt

北京某教育中心因其与员工高某之间发生劳动报酬争议，遂在互联网上发布“网络通缉令”“通缉”高某。高某看到这则“通缉令”后以侵犯名誉权为由将该中心诉上法庭。北京市第一中级人民法院作出终审判决，认定该中心的此种行为构成了对高某名誉权的侵犯，判令该中心在其所属网站上以弹出式窗口形式向高某赔礼道歉、恢复名誉，并赔偿高某精神抚慰金二万元和公证费八百元。（2009年08月02日 来源:京华时报）? 网络通缉令侵犯名誉权 赔偿前员工2万元 宋某在国家某科研究所工作，参加国家一项重点科研项目的研究和设计。他工作努力，对该科研项目的研究工作情况十分熟悉，是该研究所的业务骨干。宋某业余时间喜欢玩计算机，经常上网聊天。2009年2月的一天，他在网上看到了介绍自己参与研究的项目的有关信息，觉得十分简略，便擅自加以补充，将该科研项目的进展情况、有关数据、试验情况等在网上发表。后被国家安全机关发现，经鉴定，该内容属国家机密。最后，宋某被判处有期徒刑一年。 网络上不得泄露国家机密 北京市公安局公共信息网络安全监察处会同有关部门共同开展工作，依法查处了北京东方微点信息技术有限责任公司在进行计算机病毒防御软件研制过程中违规操作，致使计算机病毒在互联网上大量传播，严重危害网络安全，造成某证券公司和某管理顾问有限责任公司直接经济损失几十万元，并对北京某电信公司的正常业务活动造成严重干扰和巨大经济损失。经北京市检察机关批准，警方对该公司副总经理田亚葵执行逮捕。据悉，此案在全国尚属首例。 （新华社2009年10月22日 ） 北京破获全国首例故意传播网络病毒案件 与 你 共 勉 一、请学会自我保护，提高自我保护意识和能力，合理掌握上网尺度，不痴迷游戏，不沉迷于网聊，因为实在是无聊啊！要谨慎交网友，不轻易泄露个人和家庭等资料，不随意答应网友的要求，不轻易见面，摆正心态，回到现实情感，学会自尊、自重、自爱，学会自强、自立、自律。 二、请遵守网络规则：1、遵守社会道德，牢记文明做法和《全国青少年网络文明公约》。 2、更要 遵守国家法律，牢记“六不”，做守法公民。 享受健康的网络交往 学会自我保护 遵守网络规则 提高安全防范意识 提高辨别觉察能力和抗诱惑能力 网络交往要遵守道德 网络交往要遵守法律 本节课小结 为什么在网络交往中要学会自我保护 可能是故意伪装 利用网络实施违法犯罪 一、单项选择题 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答1—3题。 1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明 A、在网上不能交朋友 B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C、网络没有任何安全保障 D、网络不讲诚信 B 2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息 3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明 A、未成年人上网有害无益 B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往 B D 4 当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（ ） ① 自觉关闭该网页，不理会② 关闭主机，永不上网③ 清除不健康的网页后再上网④ 自觉抵制不健康内容的诱惑A ．① ② ③ B ．① ③ ④ C ．① ② ④ D ．② ③ ④ 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说( ) A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习 B.要发挥网络交往对生活的积极作用 C.我们在网络上交往要遵守道德 D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力  B C 二、多项选择题 6 我们可以利用网络做哪些有益的事情？ A.网络献爱心 B 网上旅游 C 沉迷网络游戏 D 利用网络查询信息 7 网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网上的交往?( ) A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 B 不随意答应网友的要求 C 增强自己的自制力 D 不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往 ABD ABC * * 网络是虚拟的，许多青少年尤其女青年网迷对网友、网恋缺