第一章数与式第1讲实数及其运算===探究.ppt

数学 河南省 “心有猛虎,细嗅蔷薇！”请同学们以平静乐观的心态备考 一、对《初中数学新课程标准(2011版)》的解读： 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。 1、课程性质： 知识技能、数学思考、问题解决、情感态度 3、课程目标： 4、课程内容： “数与代数” “图形与几何” “统计与概率” “综合与实践”。 2、课程基本理念 ： 面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 关注对数学核心基础知识的考查 关注对基本数学能力的考查 关注学生基本数学思想的考查 关注对数学活动经验的考查 关注不同层次学生学习状况 二、近三年数学学生能力考查 三、近三年数学试卷特点 为了更好的做好2016年中考数学一轮复习，下面对2013-2015年中考试卷做了全面分析。 选择题 填空题 解答题 从 题 型 分 布 看 2013年 8 24分 7 21分 8 75分 2014年 8 24分 7 21分 8 75分 2015年 8 24分 7 21分 8 75分 2012-2015年河南中