- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
管理学院2010年培训需求调查表
建滔管理学院2010年培训需求调查表
感谢您对管理学院工作的一贯支持!为使管理学院2010年之培训更有针对性,能够更切合您的工作需要,使我们的培训效果更佳,从而更能够帮助您。请您详细如实填写以下问卷。同时,对于此次调查结果,仅用于管理学院2010年培训计划参考,不作其他用途。
调查问卷内容共分四部分:第一部分为管理能力培训需求,由各部门(副)经理级及以上人员与其直属上司共同填写;第二部分为生产与品质管理培训需求,由生产及品质部门主管/主任级及以上人员与其直属上司共同填写;第三部分为销售技能培训需求,由销售部人员与其直属上司共同填写;第四部分为其他急需培训的项目,所有人员均可填写,请参考上述三部分内容进行适当补充。
填写调查表时,第一至第三部分内容,请直接在表格右边空白处“自评”或“上司评”相应处选择A、B或C,A代表急需提升,B代表需提升,C代表不需提升。第四部分请直接填写其他需培训内容。
建滔管理学院
工厂:________________________ 姓名:___________________ 部门:____________________ 职位:_________________ 填表日期:_______年_____月_____日
第一部分:管理能力培训需求(各部门(副)经理级及以上人员与其直属上司共同填写)
【说明】 A-急需提升,B-需提升,C-不需提升
序号 能 力 定 义 行为描述 是否需提升 自评 上司评 1 影响力 从客观的角度出发,尊重组织及个人,通过塑造自身的人格魅力,从而在组织内部赢得他人尊重,从而影响他人并使他人信服的能力 能够站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受,且把这种理解传达给当事人
使他人赞成或支持自己的态度、观点或行为,采取说服、示范等方法使他人信服、赞同
能用自身行为做示范,能够身先士卒,以身作则,为别人树立良好的榜样
能有效说服和影响他人 A
B
C A
B
C 2 团队整合 为了使组织高效率地运转,合理地协调团队内部关系,优化人员配置的能力。 能够识别出员工的才干、优劣势和潜能,对其能否出色完成使命有良好的预见力
能够在组建团队过程中,依据团队个体的才干有意识地进行优势互初性搭配,形成团队合力
努力在团队中建设相互合作、相互支援和共同发展的团队信任关系
以团队整体任务的出色完成作为团队的绩效标准,鼓励利于团队整体的行为 A
B
C A
B
C
序号 能 力 定 义 行为描述 是否需提升 自评 上司评 3 资源配置 能够从战略的角度考虑资源的配置,将各种资源合理组织,提高资源利用效率,促进资源的有效利用 善于将各种分散的资源集中和组合起来,通过全盘思考与组织协调,将这些资源进行统一分配,使其使用率达到最大化
善于进行横向的沟通与协调,引导部门间资源的有效整合利用
具备开阔的视野和敏锐的直觉,能够洞察内外部各种资源的价值、需求和增值前景
在制定各种决策和计划时,客观地考虑资源投入的成本、预期的回收价值和回收期长短
通过对外部资源的有效利用,弥补企业自身资源的不足,缩小战略目标与资源条件的差距 A
B
C A
B
C 4 创新能力 不受以往经验的束缚,以新形势发展的要求为标准,持续地改进工作、学习方法 敢于质疑传统和常识,能够提出与众不同的观点、见解和方法
敢于承担风险去制定新政策、采取新措施和尝试新方法
对潜在的危机较敏感,努力通过自身不断地革新和发展,积极应对未来的挑战
对信息持开放的心态,密切关注业内外的新动态和新发展
积极营造创新氛围,对新观点、新方法的提出表示欢迎和赞同
经常尝试新方法,能有效地处理创新所带来的风险与收益之间的关系 A
B
C A
B
C 5 领导力 信任、训练、指导、帮助下属通过自己的努力完成自己任务的能力 建立挑战性的愿景并确保团队的理解和认同,并将公司的战略转化为可执行的行动计划
能够对下属形成一种号召力和道德的感召力,培养和发展下属
能够鼓励别人按照他们自己的结论办事
能够帮助并鼓励人们去承担有挑战性的任务和目标 A
B
C A
B
C 6 激励能力 通过引导、维持和激发他人的工作热情,确保预定目标的实现 了解激励与提高员工的工作积极性、改进工作效率之间的关系,
能够将保护和激发员工的工作热情作为企业管理的重要目标,能够以各种形式认可员工的工作,使他们能够体验到价值感和成就感
通过职责赋予、制度保证等方法手段,使员工切实参与到企业发展中来,从而获得强烈的参与感、成就感
努力为员工创造更多的发展机会和更大发展空间
能够识别不同部门和员工对激励的需求,有针对性地采取个性化措施激励
遇到问题时,先从自己身上找原因;将功劳归因于团队,把荣
您可能关注的文档
- 第课时自然界的水基础讲解加演练.doc
- 央行2013年第三季度企业家、银行家、储户问卷调查报告.docx
- 失效模式和效果分析-DG整改1.doc
- 第课漂亮的手工灯饰教学设计.doc
- 奉贤区2008学年度第二学期高三物理试卷及答案.doc
- 奉贤区2014学年初三第一学期期末一模化学试题.doc
- 套卷山东省济钢高中2015届高三10月阶段性考试语文.doc
- 等差数列与等比数列学教设计.doc
- 奥数竞赛讲座12-覆盖.doc
- 奥赛高中英语语法基础12.doc
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
文档评论(0)