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平定县中小学图书管理培训材料 第一章?????? 图书馆概论 一、图书馆的概念和构成要素 1、概念：图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用文献的科学、文化、教育机构。 2、构成要素：图书馆的构成，主要包括文献信息资源、用户、工作人员、技术方法、建筑与设备等基本要素，这些要素相互结合、相互作用，构成了图书馆这个发展的有机整体。 二、中小学图书馆工作 1. 什么是中小学图书馆？ 是指由政府、企业单位、社会团体、其他社会组织及全民个人依法举办的全日制的图书馆。是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。 2.中小学图书馆的主要任务 a、建立有各中小学教育、教学特色的藏书体系； b、宣传推荐优秀图书，采取多种形式开展外借阅览工作； c、积极开展读书活动，主动进行阅读指导； d、配合教育、教学改革和学校的教学大纲，为教师教育教学研究服务； e、积极和地方图书馆协作、促进网络建设，促进文献信息资源共享。 3．中小学图书馆应设置哪些业务机构？ 中小学图书馆应设置学生阅览室、教师阅览室、藏书室、期刊杂志室、借还书管理处和电子阅览室。 图书馆应逐步实行计算机管理。图书馆要重视加强图书馆与校园网（城域网）的结 合，实现网上电子图书资源共享。 4．管理体制和人员 图书馆实行校长领导下的馆长负责制。　图书馆负责人要具有图书馆专业知识。中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度，小学图书馆工作人员应具备中专（含高中）以上文化程度，并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。图书馆要设专职管理人员 第二章、藏书建设 （一）图书的概念 图书是一种信息载体，它记载着一定的知识和数据，是图书著者发出的信息。联合国教科文组织下的定义是：“由出版社、出版商出版的，不少于４９页的印刷品，并具有特定的书名，标有国际标准号（ＩＳＢＮ），有定价和取得版权保护的出版物称为图书”。 （二）学校图书馆的藏书范围 1、藏书范围 （1）重点馆藏 ①马列主义著作与政治思想教育文献。②教育科学文献。③教学参考书。④工具书。 （2）一般馆藏①科学著作、科普读物②文艺作品③课外活动读物④报刊 （3）特色馆藏 依据特色原则，结合各馆的实际情况进行建设和收藏。 （4）虚拟馆藏 ①联机数据库：指图书馆通过远程登录和有偿检索利用的网络数据库资源。 ②网上全文电子图书和期刊：有偿获取，例如超星、方正、书生之家等大型全文数字图书馆；电子学术期刊有中国学术期刊网（cnki）、万方数据库等。 ③Internet免费信息资源。搜索、选择、下载 Internet上免费信息资源，提供给读者使用。 2、复本量 一般每种书最多不超过10本。 （1）工具书、文集、全集等，教师用的，每种1—2册；师生共用的2—3册。 （2）教师用书：要种多册少，每种2—4册。非纸质的每种一套。 （3）学生读物：一般每种3册。 （三）学校藏书建设标准 山西省图书馆验收标准： 初中： 初中生均30册，期刊每年100种，报纸每年50种，电子读物生均5册；期刊架15种1个；报刊架8种1个；学生阅览设备1座/8人；教师阅览设备1座/3人； 小学： 小学生均图书20册，期刊每年40种，报纸每年20种，电子读物生均5册；期刊架15种1个；报刊架8种1个；学生阅览设备1座/15 人；教师阅览设备1座/3人； 中小学图书馆(室)藏书分类比例表 部类 分类比例 五大部类 22个基本部类 小学 中学 第一大类 A马列主义毛泽东思想 1．00% 1．00% 第二大类 B哲学、宗教 1．50% 2．00% ? ? ? ? 第三大类 C社会科学纵论 63．5% 61．00% D政治法律 E军事 F经济 G 文化科学 教育 体育 H语言文字 I文学 J艺术 K历史地理 ? ? ? ? 第四大类 N自然科学总论 24．00% 26．00% O数理科学和化学 P天文学地球科学 Q生物科学 R医药卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空、航天 X环境科学、劳动保护科学 第五大类 Z综合性图书 10．00% 10．00% （五）、档案管理 学校应建立以下档案资料：图书馆业务档案规范化管理 档案盒名称 内容说明 1 学校图书馆组成人员、工作发展规划、专题会议记录 有关学校图书馆工作的分工、三年或五年工作发展规划等文件，或校级领导关于图书馆的专题会议记录 2 图书馆工作计划、总结及业务活动记录 图书馆年度或学期工作计划、图书馆年度或学期工作总结、个人工作总结，每学期组织1-2次有主题读书活动，其它相关业务记录 3 图书馆管