河南省教育科学“十三五”规划课题申请评审书.docVIP

河南省教育科学“十三五”规划课题申请评审书.doc

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河南省教育科学“十三五”规划课题申请评审书.doc

附件2 编号 河南省教育科学“十三五”规划 课题申请评审书 课题名称信息技术在高中数学高效课堂中应用研究 课题类别 一般课题 课题主持人 张欣 主持人单位 河南省卢氏县第一高级中学 填表日期 2016年4月12日 河南省教育科学规划领导小组办公室 2016年3月印制 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容,封面左上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订。 二、“课题类别”选择填写 “重点课题”、“一般课题”其中一种。 三、每项课题主持人仅限1名,主要参加者(不包括主持人)最多不得超过5人。 四、河南省教育科学规划领导小组办公室联系方式: 联系电话:0371 电子信箱:hnsjkcg@163.com 地 址:郑州市纬五路12号供销大厦(纬五路与政 七街交叉口)816室 邮政编码:450003 一、数据表 课题名称 信息技术在高中数学高效课堂中应用研究 关 键 词 信息技术 高效课堂 资源整合 有效性教学 主持人姓名 张欣 性 别 男 民 族 汉族 出生年月 1969.4 行政职务 副校长 专业技术职称 中学高级教师 研究专长 教学理论与实践 最后学历 本科 最后学位 学士 工作单位 河南省卢氏县第一高级中学 电子信箱 lsygzhang@163.com 通讯地址 河南省卢氏县第一高级中学 邮政编码 472200 联系电话 (办公电话) 0398-7872692 (手机 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业技术职称 研究专长 学历学位 工 作 单 位 殷广习 1980.1 中学一级 理论 本科学士 河南省卢氏县第一高级中学 杜明 1982.10 中学二级 理论 本科学士 河南省卢氏县第一高级中学 李峰 1981.11 中学一级 实践 本科学士 河南省卢氏县第一高级中学 宁琳琳 1985.4 中学二级 实践 本科学士 河南省卢氏县第一高级中学 尚元卡 1980.8 中学二级 实践 本科学士 河南省卢氏县第一高级中学 预计完成 时 间 2017年8月 二、主持人和课题组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、主持人和课题组主要成员近三年主持的与本课题有关的课题 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 (研究课题如已结题,请提供课题结题相关证书、证明复印件) 四、课题设计论证 1.本课题核心概念的界定,国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值; 2.本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 3.本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 (限3000字内) 一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值 1、本课题国内外研究现状述评 21世纪的教育是信息化的教育。英国政府推出“全国学习网”。日本教育课程审议会也提出学校教育都要利用信息网络要求。近几年来,我国信息技术环境下教学的研究也有了长足的发展,尤其是信息技术环境下研究性学习,自主学习方面积累了一定的经验。网络正以前所未有的气势把我们推向信息社会的浪潮之巅,信息技术正以前所未有的巨大动力推动着教学模式、教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。 在现代的教学手段下,让计算机进入教室,成为教师得心应手的教学工具,把传统的“以教为主”变为“以学为主”,让学生真正成为学习的主人,这是信息时代对学校教育发展的需要,更是推动中学数学教学改革的需要。信息技术所蕴涵的超大信息量正符合了“大数学观”的要求。 2、本课题选题意义 (1)充分发挥信息技术的作用,激活数学课堂。 (2)运用现代教育手段更好地更高效地达成课堂教学目标。 (3)运用信息技术,激发学生学习兴趣,提高学生逻辑思维和解题能力。 3、研究价值 信息技术是一种集文字、图画、声音、动画、影像等为一体的数学教学方法媒介,从生物体的条件反射本能来看: “ 声色并茂的多媒体超文本显然优于传统数学教学对学生的刺

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