计算机组成与结构实验报告.docVIP

南京工程学院 计算机工程学院 计算机组成与结构实验报告书 实验学生班级 实验学生姓名 学 号 实 验 地 点 二 〇 〇 九 年 十 月 实验一 TEC-2用法与汇编语言程序设计 同组同学 实验日期 实验仪器号 实验目的 了解TEC-2机的基本结构，掌握各开关、指示灯、按键的功能，建立对TEC-2机的感性认识。 掌握TEC-2机与PC机联机通讯的方法。 了解TEC-2机的指令系统及寻址方式；掌握TEC-2机的汇编语言程序设计方法。 掌握TEC-2机汇编语言程序的调试方法；掌握常用监控命令的格式、功能及用法。 实验内容 了解TEC-2机的基本结构，熟悉各开关、指示灯、按键的功能。 完成TEC-2机与PC机的联机通讯。 调试5个汇编语言源程序，修改错误直至获得正确运行结果。 记录运行结果，并读懂实验程序（包括各指令的寻址方式，监控程序的调用方法）。 三、实验步骤与结果 四、实验分析与思考 注释实验程序，并指出操作数的寻址方式。（相同的寻址方式只需说明一次） 分别说明CALL 009B和CALL 005A的输入参数、输出参数及功能。 解释常用监控命令：A、U、D、R、G、T、E。 五、教师评阅 实验态度 实验完成情况 掌握原理情况 实验报告完成情况 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 实验成绩评定： 教师签字： 年 月 日 实验二 运算器实验 同组同学 实验日期 实验仪器号 实验目的 加深对Am2901运算器内部组成的了解, 掌握四片Am2901芯片间的连接关系, 以及它与有关外部逻辑电路的连接关系。 准确把握该运算器的控制与使用, 即掌握其运算与操作功能, 以及正确地为其提供全部控制信号及有关数据的手段与技术。 初步了解运算器在计算机整机中的作用。 实验内容 脱机方式下运算器的控制及运行。 联机方式下运算器的控制及运行。 设计控制信号序列，在脱机方式下实现双倍字长整数的相加运算。 三、实验步骤与结果 四、实验分析与思考 四片Am2901构成一个16位的运算器有哪两种连接方式？ 说明在脱机方式下运算器的数据来源、三组控制信号及A、B端口的地址来源。 说明在联机方式下运算器的三组控制信号及A、B端口的地址来源。 理解ALU输出及SVZC状态在按压STEP键前后的变化。 五、教师评阅 实验态度 实验完成情况 掌握原理情况 实验报告完成情况 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 优 良 中 差 实验成绩评定： 教师签字： 年 月 日 实验三 主存储器扩展实验 同组同学 实验日期 实验仪器号 一、实验目的 了解TEC-2机的主存储器的组成及地址空间范围。 掌握存储器扩展的方法；掌握扩展板与TEC-2机的连接方法。 二、实验内容 1．连接各地址线、控制线、门电路共29条连线，连接50芯扁平电缆到TEC-2机，完成存储器扩展及与TEC-2机的连接。 2．用D、E命令监控，测试扩展存储器。 3．扩展存储器的动态测试。 三、实验步骤（包括原理图和接线图）与结果