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测试与传感实验报告2014版改
《测试与传感》实验指导书主编:徐杭 张阳 主审:刘向阳 姓名: 学号2013-03-06 前 言本书是针对机电工程系机械设计制造及其自动化专业,与《传感器原理及工程应用》这门必修专业基础课相配套,所编写的一本实验指导书。《传感器原理及工程应用》课程实验是为了使学生更深刻地理解书本上的原理与结论,亲自动手进行验证,提高感性认识和解决实际问题的能力,使学生能更好地掌握理论知识。所以《传感器原理及工程应用》课程实验指导书是紧密结合理论知识,根据教学大纲要求以实验报告形式所编写的一本实验指导书。本实验指导书根据课时要求与课程的重点内容,一共编写了三个实验:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较,霍尔传感器的直流激励特性,差动面积式电容传感器的静态及动态特性。实验内容包括实验目的、预习要点、基本原理、实验设备及仪器、实验说明及操作步骤、实验注意事项、思考题、实验报告等。由于编者水平有限,加之时间仓促,书中错误在所难免,恳请读者批评指正。编 者2013年3月学生实验守则学生必须按照教学计划规定时间,或预定的时间上实验课,不得迟到,早退或无故缺课。必须遵守实验室的各项规章制度,服从实验教师指导,保持室内清洁,卫生,安静,有序。实验室内不得吸烟,接打手机。遵守操作规程,注意人身安全。未经教师允许不许动用与本实验题目无关的仪器设备;凡因违反操作规程或擅自动用其他设备而造成损坏的,应按学校规定赔偿。实验前必须认真阅读实验指导书,明确实验目的,理解实验原理,掌握实验步骤,填写实验报告中的相应内容;实验中要正确操作,仔细观察,认真记录实验数据,经教师签字后方可结束实验;课后要独立完成实验报告,并按时交给实验教师批阅。实验完毕后,应将实验仪器及用过的工具清理复原,搞好室内卫生,关好水电门窗,经教师同意后方可离开实验室。目录实验一 金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较5实验二 差动面积式电容传感器的静态及动态特性8实验三 霍尔传感器的直流激励特性10实验一 金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较预习要点1.什么是应变式传感器?它的工作原理是什么?2.什么叫应变效应?3.试述应变片温度误差的概念,产生原因和补偿办法。4.什么是直流电桥?若按不同桥臂工作方式,可分为哪几种?一、实验目的:验证单臂、半桥、全桥的性能及相互之间的关系。二、基本原理:说明实际使用的应变电桥的性能和原理。已知单臂、半桥和全桥电路的∑R分别为:ΔR/R、2ΔR/R、4ΔR/R。根据戴维南定理可以得出测试电桥的输出电压近似等于?E?∑R,电桥灵敏度Ku=V/ΔR/R,于是对应单臂、半桥和全桥的电压灵敏度分别为1/4E、1/2E和E。由此可知,当E和电阻相对变化一定时,电桥及电压灵敏度与各桥臂阻值的大小无关。三、需用器件与单元:直流稳压电源、差动放大器、电桥、F/V表、测微头、双平行梁、应变片、主、副电源。四、旋钮初始位置:直流稳压电源打到±2V档,F/V表打到2V档,差动放大器增益打到最大。五、实验步骤:1、了解所需单元、部件在实验仪上的位置,观察梁上的应变片,应变片为棕色衬底箔式结构小方薄片。上下两片梁的外表面各贴两片受力应变片和一片补偿应变片,测微头在双平行梁前面的支座上,可以上、下、前、后、左、右调节。将差动放大器调零:用连线将差动放大器的正(+)、负(–)、地短接。将差动放大器的输出端与F/V表的输入插口Vi相连;开启主、副电源;调节差动放大器的增益到最大位置,然后调整差动放大器的调零旋钮,使F/V表显示为零,关闭主、副电源。2、按图1接线,图中Rx=R4为工作片,r及W1为电桥平衡网络。V 直流稳压电源 ① ⑩ ④ ② ⑦ ⑧ ③ ⑤ 11 RX ?差动放大器 直流电压表 电桥平衡网络 +R1 R2 R3 rW1 +4V-4V副电源 W2W1W2W1CR2R1rR3电桥 开 ① ② ③ ⑥ ⑧ ⑦ ⑨ ④ ⑤ 1011图13、调整测微头,使双平行梁处于水平位置(目测),将直流稳压电源打到±4V档。选择适当的放大增益,然后调整电桥平衡电位器W1,使表头显示零(需预热几分钟表头才能稳定下来)。4、旋转测微头,使梁移动,每隔0.5mm读一个数,将测得的数值填入下表,然后关闭主、副电源:位移(mm)电压(mv)5、保持放大器增益不变,将R3固定电阻换为与R4工作状态相反的另一应变片即取两片受力方向不同的应变片,形成半桥,调节测微头,使梁到水平位置(目测),调节电桥W1使F/V表显示为零,重复(4)过程同样测得读数,填入下表:位移(mm)电压(mv)6、保持差动放大器增益不变,将R1,R2两个固定电阻换成另两片受力应变片(即R1换成?,R2换成 ,)组桥时只要掌握对臂应变片的受力方向相同,邻臂应变片的受力方向相反即可,否则相互抵消没有输出。接成一个直流全桥,调节测微头使梁到水平位置,调节
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