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高考总复习?数学(理科) 第三节 两角和与差及二倍角三角 函数公式 第三章 正用和、差及二倍角三角公式求值,逆用和、差、倍角三角公式求值 【例1】 (1)若sin(α-β)sin β-cos(α-β)cos β= ,且α是第二象限角,则tan 等于( ) A.7 B.-7 C. D.- (2)已知 的值是( ) 解析:(1)∵sin(α-β)sin β-cos(α-β)cos β= , ∴cos α=- .又α是第二象限角, ∴sin α= ,则tan α=- . ∴tan= . 思路点拨:由题设,需先求出cos α的值,再运用和、差、二倍角公式. 点评:(1)两角和与差的三角函数公式的内涵是“揭示同名不同角的三角函数运算规律”,对公式要会“正用”“逆用”“变形用”; (2)应用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求值,其关键是熟练掌握公式的特点,准确使用公式; (3)已知三角函数值求角,应根据条件确定角的范围,然后选择求取值范围内的具有单调性的一个三角函数值,最后由三角函数值求角的值; (4)常与同角三角函数的基本关系式、诱导公式综合考查三角函数求值问题. 1.(1)(2013·揭阳一模)计算:log sin 15°+log cos 15°=________. (2)若α∈ ,且sin 2α+cos 2α= ,则tan α的值等于________. 变式探究 解析:(1)原式=log (sin 15°cos 15°) =log 2=2. (2)由二倍角公式可得sin2α+1-2 sin2α= ,即sin2α= ,又因为α∈ , 所以sin α= ,即α= ,所以tan α=tan = . 答案:(1)2 (2) 【例2】 (2013·镇江模拟)已知cos ,α∈ ,则 cos α=________. 思路点拨:(1)对于有条件限制的求值问题,要善于发现所求的三角函数的角与已知条件的角的联系,一般采用配角与拆角的方法;(2)要注意和、差、倍角公式及平方关系的正用、逆用. 配角法(角的变换)的运用 解析:∵α∈ ∴sin= 故cos α=cos = = 答案: 点评:在解答有条件限制的求值问题时,要善于发现所求的三角函数的角与已知条件的角的联系,一般方法是配角与拆角,如 等.变角主要是将所求角转化为同角、特殊角、已知角或它们的和、差、两倍、一半等.注意角的范围对函数值的影响. 变式探究 2. (1)若0<α< ,- <β<0, (2)(2012·合肥模拟)已知α为第二象限角,sin α= ,β为第一象限角,cos β= ,则tan(2α-β)的值为______. 三角函数的给值求角 【例3】 如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆交于A、B两点,已知A、B的横坐标分别为 . (1)求tan(α+β)的值; (2)求α+2β的值. 答案:(1)C (2) (也可先求2α-β的正弦、余弦值,再求2α-β的正切值) 点评:三角函数的“给值求角”问题,一般是根据题设条件先求这个角所对应的三角函数值,再根据所求角的所在范围确定这个角的大小.解决这类问题,重点是三角函数值的求解,难点是角的范围的确定. 变式探究 3.已知cos α= ,cos(α-β)= ,且0βα , 则β=________. 解析:∵0βα ,∴0α-β . 又∵cos(α-β)= , ∴sin(α-β)= ∴cos β=cos[α-(α-β)]=cos αcos(α-β)+sin αsin(α-β)= 同角公式、和差倍角公式的综合运用 【例4】 (2013·深圳一模)已知函数f(x)=2sin (0≤x≤5),点A、B分别是函数y=
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