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广东省计算机高级考试试题集 一、单项选择题(共36题) 1、以下说法不正确的是：A、 素质教育必须以课堂教学为主，知识的主要来源于教师和课本。B、 素质教育要求拓宽原有的教育教学空间，真正建立起学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育网络。C、 素质教育要求拓宽原有的教育教学途径，建立学科课程、活动课程和潜在课程相结合的课程体系。D、 素质教育具有开放性。 2、以下说法不正确的是：A、 素质教育重视学生智慧、潜能和个性的发展。B、 素质教育认为学生以掌握知识和技能为主。C、 素质教育要求学生全面发展。D、 素质教育要求必须使每个学生的须知结构得到协调发展和整体优化。 3、以下说法不正确的是：A、 素质教育必须以课堂教学、教师为主。B、 素质教育必须充分尊重学生在教育教学过程中的主体地位。C、 素质教育要求教师要尊重学生的独立的人格。D、 素质教育要把学习的主动权交给学生。 4、以下说法不正确的是：A、 素质教育要求必须使每一个学生在原有基础上得到应有的发展。B、 素质教育要求必须使每个学生在社会所要求的基本素质方面，达到合格标准。C、 素质教育必须因材施教，选择适合于学生的教育。D、 素质教育要求中小学教育主要要围绕少数成绩好的学生进行。 5、关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是：A、 能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。B、 能克服教师自身的局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可。C、 能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。D、 能扩展教育或学习的空间。 6、以计算机为核心的信息技术是指：A、 多媒体和网络技术。B、 多媒体和广播电视。C、 网络和通信技术。D、 网络和广播电视。 7、关于信息技术与学科整合与传统CAI的区别，以下说法不正确的是：A、 要求教师自己编制教学软件上课。B、 激发教师自发地要求在教学中使用，而不是从外部强迫。C、 从学科需要的角度出发来使用计算机，而不是为计算机而计算机。D、 更注重教学设计，把教学设计作为灵魂。 8、以下不是数字化学习的组成要素的是：A、 数字化学习环境B、 数字化学习资源C、 数字化学习方式D、 数字化学习管理 9、以下不是数字化学习所具有的重要特点的是：A、 数字化学习可以使课堂学习内容具有可操纵性B、 数字化学习可以使课堂学习变得生动有趣C、 数字化学习可以使课堂学习内容探究具有多层次性D、 数字化学习可以是课堂学习内容具有可再生性 10、实验心理学家赤瑞特拉通过大量的实验证实：人类获取的信息多少来自视觉？A、 90%B、 83%C、 74%D、 50% 11、远程教育大致可分为哪两种模式？A、 以群体为基础的远程教育模式和以个体为基础的远程教育模式B、 以个体为基础的远程教育模式和以学生为基础的远程教育模式C、 以学生为基础的远程教育模式和以成人为基础的远程教育模式D、 以群体为基础的远程教育模式和以成人为基础的远程教育模式 12、远程教育大致可分为哪两种模式？A、 以群体为基础的远程教育模式和以个体为基础的远程教育模式B、 以个体为基础的远程教育模式和以学生为基础的远程教育模式C、 以学生为基础的远程教育模式和以成人为基础的远程教育模式D、 以群体为基础的远程教育模式和以成人为基础的远程教育模式 13、以个体为基础的远程教育模式可分为哪两种教育模式A、 成人的远程教育和非成人的远程教育B、 有预制教材的远程教育和没有预制教材的远程教育C、 普通的远程教育和特殊的远程教育D、 学生的远程教育和教师的远程教育 14、正在兴起的第四代远程教育是A、 远程学习模式B、 函授模式C、 多媒体教学模式D、 灵活学习模式 15、以下哪条不是现代远程教育的优点：A、 有利于个体化学习B、 可以自由选择学习内容C、 可以充分发挥教师的主导作用D、 师生之间可以进行充分的交流 16、以下不是网络远程教育的主要优势的是：A、 满足了高等教育发展的需要，解决了高校容量不足的问题B、 可以培养学习者的协作精神C、 突破了时空局限D、 可以让学习者自由选择自己所需要的内容进行学习 17、以下不是Flash的重要特点的是：A、 数据量小B、 独有的矢量图形技术C、 动画功能强大D、 交互功能强大 18、以下说法正确的是：A、 Flash不能发布成HTML文件格式B、 Flash发布成avi文件格式时按钮的交互功能仍然有用C、 Flash可以发布成gif文件格式D、 Flash不支持渐变色 19、以下是Authorware的重要特点的是：A、 数据量小B、 独有的矢量图形技术C、 动画功能强大D、 交互功能强