【金版学案】(广东版)高考物理总复习(重难点突破+题型探究)第三章第2课 牛顿第二定律 单位制课件.pptVIP

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  • 2017-04-09 发布于湖北
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【金版学案】(广东版)高考物理总复习(重难点突破+题型探究)第三章第2课 牛顿第二定律 单位制课件.ppt

第2课 牛顿第二定律 单位制 第一单元 牛顿运动定律 1.牛顿第二定律的“五性” 五 性 矢量性 F=ma是矢量式,a与F同向 瞬时性 a与F对应同一时刻 因果性 F是产生a的原因 同一性 a、F、m对应同一个物体 独立性 a、F、m统一使用SI制 每一个力都可以产生各自的加速度 2.动力学的两类基本问题 (1)已知受力情况求运动情况. 根据牛顿第二定律,已知物体的受力情况,可以求出物体的加速度;再知道物体的初始条件(初位置和初速度),根据运动学公式,就可以求出物体在任一时刻的速度和位置,也就求出了物体的运动情况. (2)已知运动情况求受力情况. 根据物体的运动情况,由运动学公式可以求出加速度,再根据牛顿第二定律可确定物体的合外力,从而求出未知力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的方向等. (3)两类动力学问题的解题思路图解: 3.认识国际单位制 (1)国际单位制:1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,其法文简称为SI. 从根本上说,所有的物理量都是由基本物理量构成的.在力学范畴内,所有的力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成的,因此基本物理量的单位的选定也就决定了其他导出物理量的单位. (2)物理公式不仅决定了物理量之间的关系,也决定了物理量单位间的关系,推导物理量的单位要借助物理公式,依据单位

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