- 4
- 0
- 约2.07千字
- 约 17页
- 2017-04-09 发布于湖北
- 举报
第1课 力、重力、弹力的分析与计算
第一单元 实验与探究
1.力有哪些基本性质?
(1)力的物质性:力不能离开物体而存在,有力就一定有“施力”和“受力”两个物体,二者缺一不可.
(2)力的相互性:力的作用是相互的.
(3)力的矢量性:力不仅有大小,而且有方向,力是矢量.力的运算遵循矢量运算法则——平行四边形定则.
(4)力的独立性:某个力作用在物体上产生的效果,与这个物体是否同时还受到其他力的作用无关.
2.弹力方向的判断方法
(1)根据物体产生形变的方向判断.
物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反,与自身(受力物体)形变方向相同.
(2)根据物体的运动状态判断.
由状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态符合,依据物体的运动状态,由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程,确定弹力方向.
(3)几种常见模型中弹力方向的确定.
弹力
弹力的方向
弹簧两端的弹力
与弹簧测力计中心轴线重合,指向弹簧恢复原状方向
轻绳的弹力
沿绳指向绳收缩的方向
面与面接触的弹力
垂直于接触面指向受力的物体
弹力
弹力的方向
点与面接触的弹力
过接触点垂直于接触面(或过接触点的切面)而指向受力物体
球与面接触的弹力
在接触点与球心连线上,指向受力物体
球与球接触的弹力
垂直于过接触点的公切面,而指向受力物体
杆的弹力
可能沿杆,也可能不沿杆,应具体情况具体分析
3.常见理想模型中弹力的比较
您可能关注的文档
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第三章第2课 牛顿第二定律 单位制.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第三章第1课 力与运动.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第三章第4课 实验 验证牛顿运动定律.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第三章第3课 牛顿运动定律的综合应用.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第九章 磁场章末知识整合.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第九章第1课 磁场.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第二章 研究物体间的相互作用章末知识整合.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第五章 功能关系和机械能章末知识整合.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章 电路章末知识整合.doc
- 【金版学案】(广东版)高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章第3课 实验 测定金属的电阻率.doc
原创力文档

文档评论(0)