【金版新学案】最新高考一轮详细复习 细胞器 系统内的分工合作（考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训）课件 新人教版.pptVIP

常见失分探因：不能准确判断分泌蛋白的合成、加工、运输过程。 (1)没有弄清图中P肽段与分泌蛋白之间的关系：P肽段功能缺失，新生多肽链不能进入内质网，只是影响多肽的加工和运输，并不影响其合成。 (2)对分泌蛋白的合成与分泌过程中所涉及的生物膜系统的结构和功能上的联系不清楚。 (3)此类问题还常因分泌蛋白合成加工、运输过程中涉及的结构而失误。在回答时，应注意辨析题目要求的是“细胞器”“具膜细胞器”还是“细胞结构” * 规律总结 蛋白质分泌相关图示的解读 * * 图甲表示放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，图甲不仅表示了放射性元素出现的先后顺序，而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化，理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点，高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系，表示分泌小泡来自高尔基体。 图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。 * 跟踪训练 下图表示细胞中部分生物膜之间结构和功能的联系，下列有关叙述中正确的是(　　) * A．图中1是指细胞膜　 B．图中7是指内质网 C．图中8处消耗ATP D．图中9处产生H2O 解析：此题考查对生物