一、近年历史高考的特点文综貌似容易,实则不然.pptVIP

邓小平理论 邓小平理论认为：旧中国半殖民地半封建社会的历史条件，既决定了我国可以不经过资本主义充分发展而直接进入社会主义，又决定了我国不能超越社会主义初级阶段而进入发达的社会主义。 （1）概括分析并简要说明我国可以不经过资本主义充分发展而直接进入社会主义的历史原因以及条件。 （2）概括回答中国共产党在民主革命胜利前后是如何指引中国人民进入社会主义道路的？ （3）邓小平在改革开放初期提出：“一部分地区有条件先发展起来”的历史背景： （4）当今，党中央和国务院多次提出：让全国人民享受改革开放的成果，缩小贫富差距。为什么？ (5)新中国在过渡时期是如何“消灭剥削，消除两极分化”的? (6)我国在十一届三中全会后，我国综合国力得到空前加强,但也出现了新的两极分化和不平衡,党和政府是如何解决和克服这些问题的? 民生： （1）我国古代民本思想主要产生于什么重要历史事件中？这些民本思想的共同之处是什么？概括指出并分析评价孔子在救济问题上的主要观点。 （2）与孔子相比，康有为的社会福利主张有何特点？并指出其思想来源。 (3)在新三民主义中,孙中山提出了怎样的民生主张? 指出孙中山的民生主张又有何发展？目的是什么?有什么历史作用? (5)从以上史实中你能够得到得出哪些结论? 西藏问题：（1） “西藏问题”产生的原因。 （2）20世纪50年代美国支持西藏叛乱的原因。并据材料一、二概括“西藏问题”