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稿件格式等几个问题的说明 1．最佳信件格式 　　（1）选用B5（或16开）纸张，左右边距不少于1cm，上下边距不少于2cm。 　　（2）首页的最上方注明来稿日期、适合栏目。 　　（3）文首写明标题、姓名、地址、邮编、适合年级。 　　（4）有mail地址的作者请将其附在文首。 　　（5）如果稿件不止一页，请用订书器在左上角订好。 　　（6）如果同时邮寄两份稿件，请用订书器分别装订。 　　（7）字迹工整，以不超过 2000字为宜。 2．最佳mail格式（强烈推荐作者通过mail投稿） 　　（1）mail主题栏中应输入“投稿”二字，以区分其它邮件。 　　（2）电子来稿应以附件形式发送，最好使用WORD录入，通过WORD中的公式编辑器输入公式（详见文尾）。 　　（3）附件的文件名应按“姓名＋（文章标题）”的形式命名（如“刘伟（非惯性参考系中液体浮力的计算））。 　　（4）首页的最上方应注明来稿日期、适合栏目和mail地址。 　　（5）文首应注明标题、适合年级、作者姓名、地址及邮政编码。 　　（6）全文所有文字均应使用五号字，上、下边距设为1cm，左、右边距设为1.5cm。 　　（7）括号内的文字及其它说明性方字一律使用楷体。 　　（8）请用几何画板绘制几何图形，画好后再复制到word中，如果是其它图形，强烈建议您使用“画图”程序（开始/程序/附件/画图）绘制，这个小程序最简单适用。（详见文尾）。 　　（9）字数以不超过2000为宜（B5页面不超过3页）。点击下载论文格式模板 3．对来稿的几点建议 　　（1）请尽可能按照上面提到的最佳格式投递稿件，这是能被选用的重要前提。 　　（2）一般用平信邮寄稿件即可，不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存。 　　（3）最好用mail发送稿件，这样可以在发送成功后收到自动回复，同时便于编辑审理。 　　（4）mail形式来稿的录用情况，将在“来稿录用情况查询系统”中适时公布，信件来稿则无此待遇。 　　（5）最好附上写作论文的缘由，参考书目，便于吸引编辑的注意力。 　　（6）最好介绍一下《数理天地》在当地的发行情况，文尾注明联系电话，学校及个人简介。 　　（7）不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起“四处撒芝麻”的误解。如手头稿件较多，请有选择的分投各刊。 　　（8）写作论文时，最好围绕两个月至三个月后教学中要讲的内容来写。 4．不被选用的十种可能 　　（1）态度不认真，有明显错误。 　　（2）字迹混乱，不易辨认。 　　（3）主题不鲜明，文不对题。 　　（4）选题不好，陈旧老套。 　　（5）拼凑罗列，结构松散。 　　（6）风格不适，与教案相仿。 　　（7）问题太典型，随处可见。 　　（8）内容太基本，与教辅书雷同。 　　（9）方法不可靠，不宜推广，以防不良引导。 　　（10）近期登载过类似文章，不宜重复发表。 5．近期各栏目来稿情况 　　（1）初中来稿明显少于高中来稿。 　　（2）基础精讲、思想和方法、高分之路、“希望杯”与其它数学竞赛来稿较多。 　　（3）竞赛物理、用科学的眼光看世界、物理新实验、数理结合、学生论文来稿相对较少。 　　（4）物理中的力学、电学来稿较多，热学、光学来稿相对较少。 6．如何写好中学生论文？ 　　写作论文时，最好围绕一两个有新意的题目展开，得出明确的结论，总结出适用的解题思想和规律。注意逻辑要清晰、说理要透彻、语言要简明流畅。形式和内容没有限制，可以邮寄、传真，也可以发电子邮件；可以写成纯文字的，也可以附加图片或照片（如实验照片等）；可以写学习心得、解题经验，也可以写科技或科普类书刊的读后感；可以写数学和物理，也可以写化学、生物等综合科内容。另外，还有必要将探索过程中的思维变化也融入文中，让读者了解你的解题之道。在选题或写作过程中，最好征求一下老师的建议并和同学们多加讨论，因为他们都是你的读者，应首先得到他们的认可，而且在交流中也容易发现并解决一些自己注意不到的问题。 7．长期未收到回复怎么办？ 　　对于信件来稿，目前还做不到一一回复，如果您在寄出后三个月内没有得到回音，可以另投他刊。对于mail来稿，在发送成功后即可收到自动回复，并且可以在“来稿录用情况查询系统”及时得到录用情况。强烈推荐作者通过mail投稿。 8．在WORD中使用公式编辑器的技巧 　　（1）公式编辑器的启动与退出 　　工具/自定义/键盘/插入/InsertEquation，把指针放在“请按新快捷键”下的空行内，按“Ctrl+Enter”（当然也可以用别的快捷键，不过这个最易操作），再顺次点击“指定”、“关闭”、“关闭”。以后在WORD中直接用按“Ctrl+Enter”即可启动公式编辑器，退出公式编辑器时，按Esc即可。