第五章细胞的能量供应和用利单元练习题4(人教版必修1).docVIP

第五章细胞的能量供应和用利单元练习题4(人教版必修1).doc

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第五章细胞的能量供应和用利单元练习题4(人教版必修1)

第五章 细胞的能量供应和利用 单元练习题4 1(温州中学2013届高二上学期期末).右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中、的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中含量的变化、含量变化分别相当于曲线中的 A.c→d段(X),b→c段(Y) B.d→e段(X),d→e段(Y) C.d→e段(Y),c→d段(X) D.c→d段(Y),b→c段(X) 2(杭州十四中高二上学期期末.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素主要是CO2 D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势有可能下降 杭州十四中高二上学期期末.绿色植物在光合作用过程中,要产生2个葡萄糖分子,需要有多少五碳化合物参与CO2的固定,又有多少CO2被固定 A.2、2 B.6、12C.12、12 D.24、12 杭州十四中高二上学期期末.下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是 A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 D.C瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用 a、b、c在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是(  )O2几乎全部通过扩散进入甲被利用 B. 在a、b、cATP和[H] C. 乙中的生理活动所需的原料,来自细胞内和细胞外 D. a中形成的C6H12O6直接进人b,CO2和H2O 6(东北师大附中2013届高二上学期期末). 下图为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是 A. 蔗糖酶的化学本质是RNA B. 该示意图说明酶具有高效性 C. 一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖 D. 蔗糖酶不能催化麦芽糖水解.下列关于酶的说法正确的是 A.加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的原因相同,都是降低反应活化能 B.温度过高、过低以及pH过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活 C.探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶 D.催化ATP与ADP之间相互转化的酶是同一种酶 9(北京市通州区2012届高三第一学期摸底考试).下图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图,以下关于该细胞代谢的有关叙述,不正确的是 A、若G为产生的ATP,则它可以参与到E合成的过程中来 B、B是固定F的受体,E中的能量与a本质不同 C、若G为CO2,它是在线粒体基质中产生的,可作为F的来源之一 D、在晴朗、阳光充足的上午,D的产生量会大于H的吸收量 10.(湖北省荆门市2012届高三元月调研11(辽宁省五校协作体2012届高三诊断性检测.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是 A.水参与C中第二阶段的反应 B.B在叶绿体类囊体薄膜上进行 C.A中产生的O2,参与C的第二阶段 D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜 辽宁省五校协作体2012届高三诊断性检测.有关下列光合作用的几个实验,错误的是 A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区 B.在温暖晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理后,做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞 C.将某植物的一片新鲜叶迅速投入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中,光照几分钟后,容器内溶液的pH会增大 D.在晴朗的一天上午10时左右,用两片同样大小的钻有小孔(直径为1 cm左右)的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且碘液处理,小孔处照光的部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色 衡水中学2012届高三上学期期末图中②过程发生的场所分别是 、

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