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- 2017-02-12 发布于广东
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(41)
必修4_01 同角三角函数关系 班级 姓名
目标要求
1. 掌握同角三角函数的三种基本关系式及它们之间的联系;
2. 熟练掌握已知一个角的一个三角函数值,求其他三角函数值的方法;
3. 熟练掌握与之间的关系.
重点和难点
重点:三种基本关系式 ; 难点:三角关系的灵活运用.
教学过程:
一、问题情境
当角α确定后,α的正弦、余弦、正切值也随之确定,它们之间有何关系?
同角三角函数的基本关系式:
三、典例剖析
例1 已知 sin=,为第二象限角,求cos、tan的值.
例2 已知,求和cos的,求值:
(1); (2)
例3 (1)已知,求,的值.
(2)已知,且,求的值.
例4 化简:(1)
(2)
例5 求证:(1) (2)
四、巩固练习
1、已知cos=,且为第一象限角,则tan =___________
2、化简= (其中是第二象限角)
3、化简:(1); (2)
五、课堂
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