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- 2017-02-12 发布于广东
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(53)
必修4_02 向量的加法
班级 姓名
目标要求
1.理解向量加法的含义,能熟练运用平行四边形法则、三角形法则作两个向量的和
2.掌握向量加法的交换律、结合律,并能熟练运用
3.通过向量的加法运算,让学生感受数形结合的思想
重点难点 重点:向量加法的三角形法则和平行四边形法则
难点:向量加法的三角形法则和平行四边形法则
教学过程:
一、问题情境
二、建构数学
1. 向量加法的定义:
2. 向量加法的三角形法则:
3. 向量加法的平行四边形法则:
4. 向量加法所满足的运算律:
三、典例剖析
例1 如图,O为正六边形ABCDEF的中心,作出下列向量:(1); (2); (3)
例2 在长江南岸某渡口处,江水以的速度向东流,渡船的速度为25km/h,渡船要垂直地渡过长江,其航向应如何确定?
例3如图,在正六边形OABCDE中,若,试用将表示出来
例4 点D,E,F分别是⊿ABC三边AB,BC,CA的中点,求证:(1); (2)
例5 点是的重心,分别是的中点,则=
_________
课堂练习
1、以下四个命题中不正确的是_____________
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