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判断题 1 是正确 0 是错误 1．第1题 认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 课程是按什么标准分划分为必修课与选修课 A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3．第3题 我国学校教学的基本组织形式是 A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4．第21题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5．第22题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6．第23题 一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目标 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7．第24题 古代教学的基本组织形式 A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8．第41题 一般而言，中等难度的题目应占： A.30%B.40%C.50%D.60% 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9．第42题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 A.课程标准B.教学计划C.课程计划D.教学标准 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10．第49题 学校中最常用的教学方法是 A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11．第13题 教学过程的基本阶段有： A.引导学生明确教学目标B.激发学生的学习动机C.感知和理解教学材料D.巩固和运用知识经验E.教学效果的检查、测量与评价 标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 12．第14题 社会本位论教育目的观的代表人物有： A.柏拉图B.约翰·洛克C.涂尔干D.杜威E.卢梭 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13．第15题 教育制度包括哪些内容 A.学校教育制度B.教育管理制度C.学校内部管理制度D.地方分权制E.中央与地方合作制 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14．第16题 教学模式的特点 A.是一定教育思想的反映B.是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C.具有针对性和可操作性D.具有整体性和灵活性E.具有开放性和稳定性 标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15．第17题 我国中小学课程的基本表现形式是 A.课程安排B.课程计划C.课程标准D.课程资源E.课程执行 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16．第18题 影响考试的外部因素有 A.教学课程B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素E.教学目标 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 17．第33题 影响学习的因素有： A.学生B.教师C.学校D.家庭E.社会 标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18．第34题 个人本位教育目的观的代表人物有： A.军国主义者B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐E.法西斯 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19．第35题 我国教育目的的基本特征有 A.指明了教育的主体和客体B.体现了教育的社会主义性质和方向C.明确了社会主义教育的质量标准D.指出可培养全面发展人的根本途径E.突出了我国教育目的的根本特点 标准答案：B|C|D|E 您的答案： 题目分