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  • 2017-02-12 发布于重庆
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影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示

影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示 广州市天河区龙口西小学 江梅 教育是一个系统工程,学校、家庭和社会等因素构成了这个系统的整体性,共同担负着对青少年的教育使命和责任。具体来看,每一种因素都能对学生的心理发展起着举足轻重的作用。下面,笔者结合自己的教育、生活经验简单谈谈影响当代青少年心理发展的因素,及其带给我们的启示。 一、家庭因素 家庭是社会的基本单元,是青少年成长和接受教育的天然环境。优越的家庭教育环境,能为儿童未来的成功奠定基础。毫无疑问,父母更是孩子的第一任老师,对孩子的发展影响至关重要。时至今日,明了家庭教育对于孩子整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观起着决定性的作用的家长,在学生的良好心理发展方面扮演了“导师”的角色:他们努力完善自己的言行,用言传身教来教育子女。而不懂心理健康教育理念的那部分家长,则表现出种种不尽人意、有碍学生人格心理健康发展的行为。 中国的独生子女越来越多,被众星捧月般宠爱着的“小皇帝”屡见不鲜。祖辈、父辈因过分关心、爱护孩子,希望孩子样样顺心,处处如意,所以能包办的事情都想包办:帮孩子背书包上学,替孩子在校搞卫生,随时帮助孩子解题,美术作品“捉刀”……我曾收到过一篇作文,结尾字迹与前文完全不同,明显是家长代做了“豹尾”。 这位家长不能正视孩子的缺点,甚至还不时设法掩盖。父母一次又一次代替孩子完成本该由孩子做的事情,其实质是一次又

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