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第七章 时间数列分析 一、填空题 ?? 时间数列是指__________________，它包含_________和_________两个要素。 ? ________。 ? __________和_______________两个基本分析内容。 _________,___________,__________和_________.它们的共同影响可以用________和_____________两个模型加以描述。 ??________________,______________和_____________.其中______________为基本的时间数列，而________和_________是属于派生的时间数列。 _________________和_________________。 ____________。 __________和__________。它们的关系是_______________________________。 _____________,它是对______________所计算的平均数。 _______，应用水平法计算平均发展速度时n是____________个数.从本质上讲，用这种方法计算平均发展速度的其数值仅仅受___________和　________的影响。 ? ______,这一方法既适用于_____趋势的拟合,也适用于_______趋势的拟合。 ?? 时间数列中各个指标值是不能相加的。 由时点数列计算序时平均数，其假定前提是：在间隔期间现象是均匀变动的。 平均增长速度是环比增长速度的平均值，它是根据各个环比增长速度直接计算的。 各期发展水平之和与最初水平之比，等于现象发展的总速度。 环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。 ? 由相对数平均数时间数列计算序时平均数可采用。 ?????? 移动平均法在n为偶数时，一般要移动二次才能对正某个时期的趋势值。 ? ,n越大则移动平均法的修匀作用越小。 2000年年底全国高等学校在校人数属于时期数列。 2001年年底商品库存380万元是一个时点数列。 ? ? 假设某旅游区游客人数的环比发展速度每年都等于1.25，那么其间各年的逐期增长量是逐年增加的。 ? ? 某企业2000年的销售量是1990年的4倍，这说明这几年该企业销售翻了两番。 ,且结果相同。 1（或100％），也可表示为逐期增长量与基期水平之比。 1978年为基期，2001年为报告期，计算汽车销售量的年平均发展速度时，需要开24次方。 1996-1999年是112％，1999－2001年是115%，则1996－2001年这五年间的平均发展速度是。 1、将某一项指标在不同时间上的数值,按其时间先后顺序排列成的数列,称为( ) A.分配数列　　　B.次数分布 C.变量数列　　　D.动态数列2、编制动态数列的重要条件是其组成的各个指标值必须有( ) A.可加性　　　　B.可比性 C.连续性　　　　D.相对性3、动态数列中的指标值( ) A.计算方法和计量单位应该一致 B.计算方法应该一致,计量单位可以不一致 C.计算方法不一定一致,但计量单位必须一致 D.计算方法和计量单位都不一定一致4、绝对数动态数列是动态数列的( ) A.派生数列　　　B.一般数列 C.基础数列　　　D.品质数列5、为便于对比分析,要求时点数列指标数值间的时间间隔( ) A.必须连续　　　　B.最好连续　 C.必须相等　　　 D.最好相等6、某地区1992-1998年按年排列的每年年终人口数动态数列是（ A.绝对数的时间数列 B.绝对数的时点数列 c.相对数的动态数列 D.平均数的动态数列7、在各种动态数列中,各指标值相加而有经济意义的是( ) A.时点数列　　　　B.时期数列 c.相对数动态数例　D.平均数动态数列8、用来进行比较的基础时期的发展水平称为( ) A.报告期水平　　　B.中间水平 C.基期水平　　　　D.最末水平9、定基增长速度等于各个相应的( ) A.环比增长速度的连乘积减1　B.环比发展速度的总和减1 C.环比增长速度的总和　　　　D.环比发展速度的连乘积减110、定基发展速度表明社会经济现象在较长时期内( ) A.报告期水平对其前一时期水平发展到若干倍 B.总的发展速度 C.总的增长速度 D.平均发展速度11、某地区各类学校在校学生,1999年比1970年增长80%,比1990年增长25%,则1990 1970年增长( ) A.55% B.52.5% C.44% D.105%12、某高等学校在校生人数近三年逐年增加,1999年比1998年增长25%,1998年比1997年增长10%,1997年比19