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- 2017-02-12 发布于北京
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培养提炼材料有效信息的能力 及文字处理能力 材料分析题 1、根据材料分析对哥伦布“发现”美洲,欧洲和拉美学者有几种观点? 材料1(意大利)塔维亚尼:“这个热那亚人的伟大业绩是一个发现,但他不能也不应该就这样认为是独占的。这不是欧洲中心论的问题,而是整个旧世界--包括中国、印度和日本当时都不知道新世界的存在,然而,上千年来,在新世界里有许多居民,其中一些已达到了相当高的文化、文明和能力水平。” 参考答案:欧洲学者认为哥伦布发现美洲大陆是属于全世界的伟大功绩。 材料分析题: 1、根据材料分析对哥伦布“发现”美洲,欧洲和拉美学者有几种观点? 材料2 (墨西哥)马丁内斯:“对1492年10月12日是应该庆祝还是应该纪念?许多人对此有争议。西班牙语言文化者和保守派人士似乎不惜一切代价地庆祝‘发现’或‘传教’500周年,而左派思想家则主张进行单纯的纪念,这样的纪念可使对‘蹂躏’、‘冲突’、或‘不和’的分析占一席之地,甚至可以使争论继续下去,以便指责欧洲列强实行种族灭绝,并且以某种方式讨回旧债。” 参考答案:墨西哥学者认为保守派不惜一切代价庆祝哥伦布的发现与传教,而实质上正是左派所指出的“欧洲列强实行的种族灭绝”。 材料分析题 1、根据材料分析对哥伦布“发现”美洲,欧洲和拉美学者有几种观点? 材料3 (哥伦比亚)波萨达:“500年前征服者来到美洲,我们现在称之为‘两个世界文明汇合’的这种人种和社会现象也便开始存在…… 其实,从另一个角度看,所谓‘两个世界文明的汇合’,不过是三种血统、三个人种和三种文化的聚合和交融,其结果就是发生了一个至今仍未结束的极其复杂,又充满痛苦的混合过程。” 哥伦比亚学者认为哥伦布发现美洲导致“两个世界文明汇合”与“三个人种和三个文化的聚合与交融”。 培养历史评价和 区分辨析能力 欧洲学者认为哥伦布发现美洲大陆是属于全世界的伟大功绩。 墨西哥学者认为保守派不惜一切代价庆祝哥伦布的发现与传教,而实质上正是左派所指出的“欧洲列强实行的种族灭绝”。 哥伦比亚学者认为哥伦布发现美洲导致“两个世界文明汇合”与“三个人种和三个文化的聚合与交融”。 2、欧洲和拉美学者对庆祝这一发现各持什么态度? 参考答案:欧洲学者是用积极、肯定的态度来庆祝。拉美学者以否定为主体但冷静审视了对历史进程的有效作用。 1、对哥伦布“发现”美洲,欧洲和拉美学者有几种观点? 欧洲学者认为哥伦布发现美洲大陆是属于全世界的伟大功绩。 墨西哥学者认为保守派不惜一切代价庆祝哥伦布的发现与传教,而实质上正是左派所指出的“欧洲列强实行的种族灭绝”。 哥伦比亚学者认为哥伦布发现美洲导致“两个世界文明汇合”与“三个人种和三个文化的聚合与交融”。 2、欧洲和拉美学者对庆祝这一发现各是什么态度? 参考答案:欧洲学者是用积极、肯定的态度来庆祝。拉美学者以否定为主体但冷静审视了对历史进程的有效作用。 参考答案(原因)哥伦布的发现是当时欧洲资本主义发展的历史产物。(根本目的)因为资本主义发展要开拓广阔的国外市场和寻找廉价原料产地、廉价劳动力、资本的原始积累,(直接目的)哥伦布就是在“寻金热”的驱动下发现新大陆;(影响)然后对拉美等地区和国家进行全面的殖民掠夺,在人类历史上犯下了滔天的罪行;但是客观上促进了地理大发现,使人类历史逐步融合为一部整体的历史,为资本主义在全世界的发展提供了广阔的天地。 3、你怎样评价哥伦布发现新大陆? 1、对哥伦布“发现”美洲,欧洲和拉美学者有几种观点? 体验高考 培养阅读分析材料的能力 及对比概括历史问题的能力 (2000年全国、天津、江西卷) 据《明史》,明朝奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”;(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。……所取无名宝物不可胜计,而中国耗废亦不赀(赀:计算)。” 结合所学知识,比较郑和下西洋与达迦马、哥伦布、麦哲伦远航在目的与性质、历史影响等方面的差异,分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后的原因。 [参考答案]导与练P14 (1)目的与性质:郑和下西洋是为了宣传国威,加强与海外诸国联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求,是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易; 西方远航是为了开拓市场,攫取暴利,是资本主义海外殖民性质。 (2)历史影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生; 西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进
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