苏教版小学语文五下第9课课堂指南A卷.doc

海口海之南外国语实验学校2012-2013学年度第二学期 小学语文五年级第三单元第9课课堂指南（A卷） 课题：《海伦 凯勒》 备课人：hfj 时间：80分钟 审核人： 自我评分： 对子评分： 评分标准：（一个笑脸代表10分，只要满8个笑脸就评为“优”。达不到5个笑脸只能在班级“个人扣分”送你一个哭脸。） 月 日 星期 第 节晚修 晚修一（晚修时间到了，让我们一起来预习吧！） （40分钟） 一、 请你大声并充满激情、有节奏感地朗读课文。（7分钟） 1、我在 月 日 （节）朗读了这篇课文。 2、读了这篇课文，我的朗读收获是 。 注：小结：如果你已经胜任了朗读部分，恭喜你，挑战成功送你 ， 如果没有完成，不好意思了送你一个哭脸。 你对自己的评价 对子评价 监督者的签名 二、课题大揭秘（3分钟）（早读记得要背诵哦！） 海伦 凯勒是一位与 的英雄。她一岁半的时候因患病成了一个 ，可她顽强地与命运抗争，一生中写了 ，是美国著名的 、 被美国《时代周刊》评选为 。她的经历感动着一代又一代的人们，让我们走近海伦 凯勒，感受她身上散发出的人性光辉。 三、走进背景林（6分钟） （海伦 凯勒简介） 海伦 凯勒， 。生于 的小镇塔斯康比，一岁半时突患 ，使她成了一个盲聋哑人。但一位家庭教师 热情关怀，精心指导改变 了她的一生。后来她以优异的成绩被美国哈佛大学女子学院录取。她的一生完成了14部著作，其中 、 、 、 等产生了世界范围的影响。 对以上的内容我已掌握，能做到熟背，我来签上自己的名字（ ）监督者签名 四、我能从文章中自己提炼出的四字词语，还能写出它们的意思。 有声有色 ： 前所未有： 如饥似渴： 夜以继日： 不屈不挠： 注：小结：恭喜你，挑战成功送你 ，， 如果没有完成，不好意思了送你一个哭脸。 自我评价 对子评价 监督者的签名 月 日 星期 第 节早读 早读一（早读时间又到喽！） 早读任务安排：1、6:50-7:00朗读课文两遍 2、7:00-7:05检测课文的生字词 3、7:05-7:15背诵第4和第6自然段。4、7:15-7：20检测 措施：1、对子互背；2、组长检测；3、老师抽测；4、过关签名，报到。 奖罚：1、按完成任务的名次进行加分8——1分。2、未完成任务的同学中午留下来过关。 月 日 星期 第 节课 正课一 （现在开始上第一节课喽！你们准备好了么？） 先来检测一下本课的生字词吧！请全体学生以快静齐的速度到自己的版块前，做好听写的准备！ （1）学生自己听写本课的10个生字词。（3分钟） （2）对子互改，订正。学生点评。（2分钟） 2、师讲故事导入；让我们走近海伦 凯勒感受到她