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- 2017-02-12 发布于湖北
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学生学习兴趣与自信心的激发 一、问题的提出 美国著名心理学家布鲁纳曾说:“学习的最好 动机,乃是对所学教材本身的兴趣”。不错,但只 有兴趣没有信心还是不行的。所以说,我们作为 孩子的老师就要想方设法的去激发孩子的学习兴 趣和信心。唯有这样才能使学生在我们的课堂中 激情四射、信心十足,但又如何激发学生的学习 兴趣和信心呢? 二、如何激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师, 学生只有对学习发生了浓厚的兴 趣,才能在学习上有内在的动力。数学是一门高度抽象的科 学,对于初中学生来说,这种抽象会影响学生的学习情绪。 最终导致学生学习兴趣缺乏,出现畏学、厌学的倾向,这种 现象决不能忽视。当然这并不是他们的智力问题,而是自己 对自身能力的产生了怀疑,或者有错误的认知,觉得自己没 有能力完成学习任务,或是觉得自己的能力不可能改变和提 高,久而久之,对学习失去了信心。因此,在教学过程中, 我认为教师应该从以下几个方面激发学生的学习兴趣。以供 大家参考,不当之处,请批评指正。 1.用我们的爱心感染学生 有句话曾这么说:爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是好人,爱别人 不爱的孩子才是教师最崇高的道德品质。所以说,当我们遇到那些对学习缺 泛兴趣、信心的学生时,我们需要的就是用爱心去感染、感化他。爱学生就 要去
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