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公共课/文科 初版 体育 郑厚成 9787040110463 14.10 高职高专生、五年制高职生 国高等职业教育体育课教材，全书分为体育与生存教育、体育与健康教育、体育与生活教育、体育与人文教育、体育与职业教育共五章内容。 适应职业教育在转轨时期改革的需要，围绕创新精神、创业能力、实践能力与全面素质的提高，突出了体育在提高生存能力、强化健康意识、注重生活质量、发扬人文精神和培养职业技能等方面的价值取向。 为我国高等职业学校学生用书，也可适应弹性学习制度，帮助学生分阶段实现体育教育目标，并可供其他普通高等学校学生参考。 体育与健康（第二版） 刘清黎 刘红梅 胡卫东 9787040211948 23.90 本科生、高职高专生 通用 本书是教育部推荐教材，是2002版《体育与健康》公共体育教材的修订版。原教材面世以来，得到了全国高校广大师生的认可和好评，有广泛的影响力。 本书遵循“健康第一”、“终身体育”的指导思想，力求突破以运动技术为主线的传统教材编写模式，强调正确处理知识、素质、能力三者的辩证关系，试图建立以增进健康、更新理念、提高能力，培养学生积极主动参与体育运动的兴趣和习惯为主线的教材新体系。全书包括健康、体育与成才，发展身体素质，健康状况的自我检查和评估，传统养生，现代健身法等11章内容。 本书可作为全国普通高等学校公共体育课程教材。 大众文化理论基础 周志强 9787040243970 29.40 本科生 本书面向高校本科生、研究生以及关注大众文化研究的读者，是一部西方大众文化理论史教材。教材围绕批评理论、媒介文化、文本阐释和流通机制等四个专题，以时间为线索，全面介绍20世纪30年代以来兴起并发展的西方各种大众文化理论。从伯明翰文化研究学派、法兰克福学派到近年来兴起的视觉研究、象征与解码学说等等，本教材突出介绍对中国大众文化研究影响巨大的理论观点，并吸收最新西方大众文化研究成果，向读者提供近百年来西方大众文化基础理论和各种文化现象研究的历史状况。 特点：1. 填补空白：中国第一部系统介绍西方大众文化理论发展史的教材，可以满足不同层次读者全面了解西方大众文化理论现状和学术观点的要求；与目前流行的各种研究概述不同，本教材空出围绕大众传播形成的各种学术范畴和理论命题。2. 中国视野：本教材的编写立足中国视野，突出对中国学术研究影响巨大的各种西方大众文化理论的介绍。3. 最新成果：本教材积极吸收国外最新大众文化研究的理论成果，突出介绍文化研究、媒介传播研究热潮后兴起的各种理论观点和批评策略。4. 批评意识：学习国外教材编写的先进经验，去除章节目形式，围绕核心范畴和理论观点进行描述和阐释，简化理论体系的介绍，突出理论批评思路和批评策略的介绍和分析。 儿童文学概论 朱自强 9787040220636 16.00 本科生、研究生 通用 1．拥有深厚的理论根基和科学的方法论。本教材编写者拥有自己的已成体系的儿童文学观，这就使本教材获得了深厚的理论根基。在研究方法方面，本教材重视以往教材所忽视的儿童研究，通过对童年历史研究和儿童审美研究，为儿童文学的本质和儿童文学的发生等许多问题找到根本的阐释。 2．拥有世界性目光；建立全新的作品阐释体系。本教材主编多次出国研究，一直重视西方儿童文学这一纬度，将通过融合西方与东方，体现一种世界性的目光。至今为止的国内教材，阐释儿童文学所使用的作品，大多局限于中国的作品，或者国外儿童文学初期的作品，往往缺乏经典性，难以昭示儿童文学真正魅力。本教材主编将以自己对世界经典作品、一流作品的熟知，建立起富于阐释力量的作品系统。 3．体裁分类上的科学性创新。本教材编写者在多年的儿童文学教学中，深感国内现有的文体分类法存在着很大的弊端和不便，因此，将在借鉴西方以及日本的经验的基础上，发挥个人的创见，在体裁分类上进行了规模较大的科学性创新。比如，国内的所有儿童文学教材，都是沿用诗歌、故事、小说、散文、童话等一般文学的分类。这种分类方式，并不能展示儿童文学的独特文体面貌。本教材采用全新分类方式，把儿童文学分为韵语儿童文学、幻想儿童文学、写实（虚构）儿童文学、记实儿童文学、动物文学、科学文艺、图画书等类别。 西方文学名著导引 蒋承勇 9787040243987 19.90 本科生、高职高专生 通用 本书为普通高等学校非中文专业文化素质教育课程教材。全书在大致勾勒西方文学发展脉络、介绍西方文学背景知识的基础上，重点精选40多部经典作品，以“重读经典”的理念、生动活泼的语言，深入浅出地加以介绍和分析，以期让学生了解西方文学的概貌，掌握分析西方文学经典作品的基本方法，在提高文学鉴赏能力的同时，接受西方人文精神的熏陶。在解读文学经典时，本教材充分考虑当代大学生的审美期待，所选作品既考虑传统经典，又兼顾当今学生