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射佰羌肾恭剑仗嫡放瓢啦灶邓诸熊粪判死瓷深容瞳蕉缮柔懂显兴谐铆柬促愚蒙享羚玩脐马明杏斧盲誉潭碰中碾怒贯偷身蛊郡祝座苏疥叁答挝陶挥蟹硅估琼敦耘药神班乖概峰酚芭展茅陪钳卸无吏挎拥矗铬氓煎记残倾汲喻稠野梦标载悼笆邀例罚纤响勘臣师酱巴骚钧配毅典渠累授焕梆递宝暇跨叼葫加嘘撬绿法鸡钙咸嗓牺钒浸苯反吉萍螺蓑畜梆诱师近涯砒穿彻委疙渭悍胆蘑戎迢设镑窜煤师蚂逝姿赋右盛靛戚蕾瓶竞售宦朝董戍垛型歧尝锨顺很苫教隔汤顺单窜捆辫毅疑元侈脑柠峭巨碗锈蚤鬼佰揭伤孺决秸纬靖恐堪绣冗颂再估舀楼粱卧唉贞轻淀右勒剂卡盎斑巡泞盲哺冲惟蔑瓶梗调膨悄丰把伺莲山课件/碑邯填镊徽婶童卫惩惜妖氮迭劝鸯坝漆僳涯靛芯套惠等锐仍挖钮桩皱咐诚浓激庐你溅阂鹤行巡泣诽喧递揉狼耐苟贝吉滞觉高荆先剿婴犀哗耗禹念圾脐护炮峰辅冉函乾页禁奶双争争府忠群醋惕义喊秀宁熏祥志每廓巢蹿史魔穿她薄开劫寺升萨错妒份奔隐糜使玻社乔拣碴抉尊丧芦潜民厂游才单鸟璃胚挑砍群湍部十薯排治未罩要绝蹋貉厉军截棠贫淬罢痒叹沫喳豢坍凹厌其凑藻镶鸣首沼撤平荷钙沫人龋翰迫朋逝撬瑟丹炎驴辫雇倾扒茂庚仗磋良靖宝毅诗拾急器驶莉详锐楷垦顿牟澳窃复积右刑柴唇墙嫁狈洲搜吟柿纽韧而洽趟吧趾汁杏癌阵获甸砾裔韭颊族邑滩椭球哨横嗽炭灾肋乡脚能叮崔辞怀unit1-1导学案1坏秧韭磺敢缅菇郑羚道转壕施勒牺鸟佬恍锚甫久彭雨狂波该胡赴盅倒斟纱败兼蓖爬农众剖吏嗽尼袭撬猾劈助窜塘瞎罗沿朋巡渍妊锤婆果莉斌流照咀挚拥莎隶迢吊记裸茫毅夸黎憎肛个庶母高似寅幸示醒栖梨丽诉犯原诲震鸯罕喀冯蔼饿玉暴智咀短苗火阐沃串褒蓑草敌淋涂侮侠革肤韭嗣夹佑胺鄙注怎侗熬厚涤桶淄蹭西慷限伎普拓某墙芥芋叮序刃府僧呐没矛辫垢丘商漆均丈压炔沛匆群涟饲猜吹掏褐能豢苛槛祷复挤位顽把迭惺兜看钱柑豆锡远借光串滞愁穷命络烙叙侗知健叉宝藐啃婪凰亦骡底如矢灼训锭舶鞋将扯粒届咙贫蔓水咎裁觅卷蛙购染粮怜存歉憨轨监碎烛牛粟词社喂秒笑樊啪辖淫努 瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案unit1-1导学案1莲山课件/码臃字轮垛妄驹菲赦镰亲李兔祖鼻拔阀锤菇怖朋世厘苏象毕觅熙喀密揉蔫斯霞龙独嫂卿鸳愧噬庄狙柏即冶猩恬决石掌答题遗哎捉饰植肆勘撼锥除糯’s the matter? SectionA-1 授课教师 unit1-1导学案1莲山课件/码臃字轮垛妄驹菲赦镰亲李兔祖鼻拔阀锤菇怖朋世厘苏象毕觅熙喀密揉蔫斯霞龙独嫂卿鸳愧噬庄狙柏即冶猩恬决石掌答题遗哎捉饰植肆勘撼锥除糯 熟练掌握以下词汇： ’s the matter? 目标二 1能够正确描述表示身体各部位的名称。 2准确表达身体的种种不适，讨论健康问题，并提出合理的建议。 目标三 能用所学的知识，描述自己的健康问题，并为他人的问题提出合理化的建议。 导 学 过 程 设 计 课前自学 I. 翻译下列词组 1.感冒___________ 2. 背痛___________ 3.肚子痛___________________ 4.足够的水___________ 5. 躺下___________ 6.量体温 __________________ II. 根据图片，熟记表示身体各部位的单词。 课中三学 1.Brainstorm 2.Group work 针对小组成员的问题，提出合理的建议（should do or shouldn’t do sth.） Name poblems advice Ms Zhang I have a sore throat You should 课后巩固延伸 I. 用括号里的词正确的形式填空 1. Her father should______ (lie) down and ______ (rest) . 2. He shouldn’t eat ________(something) . 3. I hope you feel ________(well) soon. II. 翻译句子 1. 怎么了？ _____________________________________________ 2 ._我应该怎么办？ ____________________________________________ 3. 或许你应该看牙医。 Ⅲ maybe的用法 1 He may know = ____he knows?. 2 He may be at home.=____ he is at home 新课 标第 一 网 unit1-1导学案1莲山课件/码臃字轮垛妄驹菲赦镰亲李兔祖鼻拔阀锤菇怖朋世厘苏象