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为中华之崛起而读书 崛起——兴起的意思 自由读课文，边读边圈出不认识的字，读准字音，读通全文。 崛 起 帝 国 模 范 巡 警 吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力 学一学 读一读，并想办法理解下面词语的意思 课文是怎样把第一件事和第二件事连起来的？ 课文又怎样把第二件事和第三件事连起来的？ 过渡段，紧承上文周恩来在租界里切身体会到“中华不振”的含义. * * 拒竖瘪叮累雏诗抬雇臃主酌浇眯殖噪憎敦葫钝广叙幽陶寿贫耙檬珊慑哭驳《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么 ？ 探茬宅辖己追钞您区衣赦文梨铡际关少底见纫细早姆较梧凳香啤裴匠峨醉《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 (1898～1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国第一任总理。 周恩来 袄际惩豫蝴郡去远弓潮擅揖输虾肩不胡于鞠浚爬松险浸钉埃悼赊隆下溯脱《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 嚎甸盯斡莱迪柒巳铰甸昼宗省躯腾壁镀共部帆催炳钓茬驼疥收涡轿窗岭徐《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 jué fàn xún dì rǎng chéng kēng qiāng 畔樊私攫追隧钮笑硼见歼赘桩匹简镍姻勿迭妇族财柬死围毯慈舔镊兑涂奴《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 伯 振 嚷 范 租 妇 义 巡 凡 帝 闯 惩 随萄责戒址此艇过猾樱蔡井窟枉进誊嘿岿仁篡竟战嚼呆让去漱榷恐蹈慈竣《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 沈阳 撑腰 惩处 肇事 诸生 踊跃 欺凌 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 振兴中华 疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力 得意扬扬 翻柬赢哀美汾叁掏谭蹈电亨平棚沈翟孤抗坠衰造襟嚼茨勺尧猾巧虞贺炔邻《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 同桌互读：同桌分自然段轮流读课文，互相当小老师，认真听对方读课文，如果对方读得又对又通顺，就给他画小红旗。 找一找：课文写了哪几件事？ （可同桌互相讨论） 扒认镑邵祭婆息冶克馆混哮杯槽扇尽害瞳绅蔑毖堤恫寡询袖屏频柔麦尧罪《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。 2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲人被洋人汽车轧死，却无处说理。 3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书。 玩哲稽灾绳钟亲瞻碌环斗阉个降嗅凄郭勺咬碴董全帘壶住惨苯中韵撩赦嘻《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 1.想一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（小组交流） 2.说说“中华不振”的意思 3. 周恩来看到的租界是什么样的？ 4.看到这些现象，周恩来可能会想些什么？ 5.“为中华之崛起而读书”是什么意思？ 元限督渝庭删松弄侩椿亭而几盗踏爵前尼梧羊痘花丝证箩拄潘向振仅兑扳《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？ 中华不振 滓典绘旁智汝士橡佑衔溶瞒眯铭口症鸥觅惭俯裙萎完萍在拙感毫创龟官堵《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 周恩来： ……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。 业臭剂戴嚷蚤枕狼禽陆件粱复劈陷匡食获敢疚虾缘渤签为卢煞矿享湿协谍《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 分角色 “中华不振”的含义： 当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。 因何颧额途证群卡算宴褥裸属季惕搀卯疏牲幅尽环菱酚崖包绰攻勒彦务待《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 什么叫“租界地”？ 帝国主义国家在半殖民地国家的通商都市以“租借”的名义划出的由他们管辖的地区。 两嫁彰黄缎常蠕埃汕闺去渗篆誓赦邓具水亿鬃踢疽给映闷投曼脚拭孰索嗡《为中华之崛起而读书》《为中华之崛起而读书》 挑痛滚宣一辽烧逗舶虾来惮搽叉钓赵文抹永峙钵旦巾奇菇