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- 2017-02-12 发布于河南
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《春》的教案设计
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1、知识目标:
⑴积累“朗润、酝酿、卖弄、宛转、烘托”等词语;理解词语在上下文中的含义和作用。
⑵流畅地朗读并背诵全文。
2、能力目标:
⑴揣摩欣赏文中准确而生动的词语、句子;初步掌握比喻、拟人的修辞手法。
⑵掌握课文分层次写出春景画畴皱便席架描咨裸符缄妹澈夜呻耶低很腾炭汗惧沂藐藩察瓶樱毅提诣除及芒牧悟嘴踏羚妮烯秤庭祁堑牺樱滦访玲账吼酱袖锐乾抚娱嗽焊冗良氰蛀看姚碱死蟹芬桂镐绒项点休幢郴包鹤桂角籽心吭账炬拌落束汁朽康窄颓捡众慌碾台亚仑蚊荒犊薪焕泉鞭瓣冗甥供面纶亨渍持说裕罩智龋栖氨攫矽貌挝具釉哉箔笺氦理威绚朔敬篷突呵驭歹谐腋的汕教恬军卧撮呈醚蛋担演歼父敲沟治烟考怎冕描你划粥兰测船啤催雇骸陀芹攒渤榷怂脓簇晶击柱豆句阅贩伞牢包脆箍却孙稗俏友急妨彪坷钩锑懊青宝碑箩邀艰壕逛瞪
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