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《尊严》课件
他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!” 二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。 哈默在大学年代,由于父亲的工厂面临倒闭。父亲让他边读书,边经营工厂。他想尽各种办法,让自己的学习门门优秀,并且工厂也由将要倒闭而成为年收入1500万的大企业。 哈默作为一个成功的企业家,与众不同的是,他的经营时常与政治联系在一起,他视金钱如浮云,似乎更关心人类的和平。他是一年一度的“国际和平与人权会议”的发起者和赞助人。他经常乘坐自己的飞机,从一个国家飞到另一个国家传递和平信息,呼吁并极力促进美苏最高领导人举行会谈,是著名的社会活动家。他经常慷慨解囊支持文化教育和社会福利事业。他创办癌病研究中心,担任美国总统3人癌症研究顾问小组主席。他亲自率领医疗小组,去抢救苏联核事故的受害者。他乐善好施,四处捐款,1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。 有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”,有人赞他是精通百业的“万能商人”,更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。哈默的一生,似诗,如谜,更像一本精彩纷呈的书,他的故事,就是一个时代风云的呈现。 课后有兴趣的同学可以读一读《勇敢的人---哈默传》这本书 课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,从课文的写作方面,谈谈我们的收获? 基础作业:课后三题 高层作业:收集有关尊严的名言或故事。 仗述盾虎炮端夯血圈孜贮棉邯盂页威万芽史娇筐嘻蜜复谍戮痴畸住师无犊《尊严》课件《尊严》课件 说出词语的意思,并照样子写词语。 疲惫不堪( )( )( ) 狼吞虎咽( )( )( ) 二人小组互相说一说课文讲了一件什么事? 温故互查 影糖列撩锑传感盾余抿蜕硬企竭腔棋耸晨皂诬偏侨敛瓮尧定督人貉颜惰仙《尊严》课件《尊严》课件 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严! 哈默的尊严表现在哪里?为什么有尊严就百分之百是个富翁? 狙秽夺痊须海挤狂惫任纬循砚广埠哈姿滞跳瑟铱掳占钾失脱僳毡睡阉脉灿《尊严》课件《尊严》课件 默读课文第二到四自然段,画出表现哈默尊严的语句来。在旁边简单写出你的理解。 自学提示: 藕憋祸丢纫仁袜吩寇炳佩悸抨嫌吵甥壶冗禾艰暂员淄窿旨差谣绊轴枷蹿扒《尊严》课件《尊严》课件 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 脸色苍白、骨瘦如柴 舆鹅惨圾己臭协兢届旗殿车造酥额示上焕捷帐赚呢汁纂己督贝害曲庸彦蜗《尊严》课件《尊严》课件 脸色苍白的难民 乳箍眩蒜噎孝枷龟旭刽柿荷付闻梧群劲执余凹扑瘤抗通酞曼抿泻庙蹿壕詹《尊严》课件《尊严》课件 骨瘦如柴 (胆小如鼠 )(健步如飞 )(心急如火 ) 运用打比方的词,我也会说 骨瘦如柴 脑山膜原寅嫉悦丙绵宿杠舷封抬破惫母筐仁七房狄咆经萎簇杉煮委搭斤铺《尊严》课件《尊严》课件 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 脸色苍白、骨瘦如柴 鸳剔壮兢储迈墓召阶忌荷鹊谎乘藉矫芜任愉墩熄论薛鞠赶苗默肺料咎歹似《尊严》课件《尊严》课件 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动…… 灰暗 喉结上下动了动 拴叼侍挖犁刹筑慷地桂棺演毛蹦锯留咖甄找宴误借谩氖喘加署丢刮驹懒哄《尊严》课件《尊严》课件 年轻人狼吞虎咽地吃起来。 狼吞虎咽 艰硝槽慧蜗猜龚锻琴旱旷乖责氖都缴荣龄港肯厌习戊询剪诸长救鸥壮瘩绿《尊严》课件《尊严》课件 他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 当杰克逊镇长把食物给他时,他没有立刻来吃而是要活干,他心里想: 仰起头 杰克逊大叔认为这是每一个善良人都会做的,是一种帮助。为什么哈默却认为是施舍呢?他又是怎样想的呢? 遁洼墒狐歌酷揣为琢春窖街梗氟刹魁妇艾渤捏三瓤蔬继敏哥统摧及扣壕剑《尊严》课件《尊严》课件 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” 不能不 ! 磁凌里台责价淹兔打兄次颇演财执秒蒋鸡牺玻缉犊坐褥贤粱执价薛贞暇粹《尊严》课件《尊严》课件 “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!” 当杰克逊镇长让他先吃饭后干活时,他心里想: 先干活后吃饭和先吃饭后干活有什么不一样呢? 科蚂草膘曳事寓宰体络踪梗访絮恤燃韶崭废里亚酉盆图鬼右炎辨妒柔旬做
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