《荷塘月色》上传.pptVIP

欣赏课文第4-6段 思考： 本文的主要写作对象是什么? 4-6段文字的写作侧重点有何不同? 对象是荷塘月色。 第四段侧重荷塘，写月色下的荷塘。 第五段侧重月色，写荷塘上的月色。 第六段写荷塘四周。 欣赏课文第4段 思考： (1).本段具体写了什么?各突出了什么? (2).用了哪些修辞手法?好在哪里? 月色下的荷塘 荷叶： 荷花： 荷香： 荷波： 弥望，田田，层层 亭亭的舞女的裙 袅娜，羞涩 明珠，星星，美人 渺茫的歌声 闪电， 凝碧的波痕 观察顺序：由远及近，自上而下，由静到动 思考：哪些景？景有何特点？ 修辞？ 流水： 脉脉 荷叶 层层 田田 舞女的裙 荷花 袅娜 羞涩 明珠 星星 美人 荷香 渺茫的歌声 荷波 闪电 凝碧 流水 脉脉 品一品：比喻.拟人.通感. 叠词:田田.亭亭.层层.缕缕.密密.脉脉. 用叠词，突出荷叶多、密 比喻，以动写静，写出了高而舒展的风姿 拟人，饱满的花朵姿态柔美 拟人，含苞欲放的娇美情态 比喻，晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和 比喻，忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和 比喻，露珠点点、冰清玉洁的美质 通感，将嗅觉形象诉诸听觉, 时断