2013人教版本必修3第七单元（现代中国的科技、教育与文学艺术）学案.docVIP

第七单元　现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课　建国以来的重大科技成就 [课标要求]　1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就。2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 一、从“两弹一星”到载人航天 1．“两弹一星” (1)目的：打破________、________等国对核武器和空间技术的垄断。 (2)表现 ①1964年，中国第一颗________爆炸成功，加强了中国的国防能力。 ②重视和平利用核能，先后建成________核电站和________核电站，用核技术为国民提供电力。 ③20世纪60年代初，中国仿制____________成功。 ④1964年，中国自行设计制造的____________试验成功。 ⑤1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“____________”的发射成功，中国成为世界上第________个发射卫星的国家，中国开始进入________时代。 2．载人航天技术 (1)决策 ________年，中国政府作出实施____________的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。 (2)成就 2003年10月15日“神舟5号”飞船载着宇航员________升上了太空，并成功返回地面。 (3)影响 中国成为世界上第________个掌握载人航天技术的国家。 细节点拨　在掌握教材所列基础知识的同时，还要注意了解科学技术的新发展。如：2008年，“神舟7号”飞船上天，我国航天员已成功进行了太空行走；2010年嫦娥二号发射成功等。 二、袁隆平与杂交水稻 1．原因 中国是世界上人口大国，____________关乎国计民生。 2．过程 (1)________年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。 (2)1973年，选育出杂交水稻新品种——____________。 3．影响 (1)2001年，他获得中国国家最高奖项——“____________________”。 (2)袁隆平是在世界上成功利用水稻________优势的第一人。 (3)他选育出的杂交水稻不仅大大提高了________的水稻产量，也被认为有助于解决未来________饥饿问题。 (4)袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。 细节点拨　理解科技成果的意义，既要与当时的社会背景联系，也要充分注意科技成果的长久影响。 【问题思考】 1．“两弹一星”成功研制有何重大影响？ 　 　 　 　 　 　 　 2．为什么中国农民说吃饭靠“两平”：一靠邓小平，二靠袁隆平。 　 　 　 　 　 　 　 三、计算机和生物技术的发展 1．计算机 (1)背景：20世纪50年代中国开始了计算机研制工作。 (2)成就：1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“____________”。 (3)影响：中国的高性能____________研制技术已经居于世界前列，加速了国家________发展。 2．生物技术 (1)成就：1965年，________________________在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。 (2)中国参与____________的研究，到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良____________、治疗____________的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活水平和健康作出了贡献。 细节点拨　学习时注意中国的科技成就在世界科技中的地位。 【问题思考】 3．建国后我国科技取得巨大成就的原因有哪些？ 　 　 　 　 　 　 探究一　建国以来的重大科技成就 1．材料　2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日，北京天安门广场举行了新世纪首次大阅兵，十四个徒步方队、三十个装备方队、十二个空中梯队，以强大的阵容和恢宏的气势，全方位展示出中国新时期武装力量的风范。本次亮相的受阅装备全部由中国自主研制和生产，许多装备达到或超过世界先进水平，充分展现了中国国防和军队现代化的建设成就。这也从一个侧面展示了中国的科技水平。 问题　简述建国以来我国科学技术的重要发展历程。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2．材料　美国经济学家唐·帕尔伯格说：“袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界”。 问题　袁隆平的杂交水稻为什么被誉为“第二次绿色革命”？ 　 　 　 　 　 　 　 　 3．问题　1992年我国做出载人航天工程的战略决策。从1999年起“神舟”号飞船经过4次成功的无人飞行后，2003年10月15日“神舟5号”成功发射，我国首次实现了载人航天飞行。中国人飞天梦的实现有何重大历史意义？