2015秋人教版本语文必修一第9课（记梁任公先生的一次演讲）导学案.docVIP

9 记梁任公先生的一次演讲 考纲要求： 1、学习在叙事中表现人物的方法； 2、探究梁任公这次演讲的特点，培养语言表达能力，搜集、整理信息的能力； 3、了解梁启超先生的人格魅力，学习梁启超先生的优秀的性格、气质和修养。 自主学习 1、请写出易误读的字词并注上音。?? ①戊戌(　　)　②显宦(　　 )　③莅(　　)校 ④步履(　　)　⑤谦逊(　　)　⑥酣(　　)畅 ⑦屏(　　 )息　⑧蓟(　　)北　⑨洽(　　)合 2．近义辨析 (1)景仰·敬仰 ①光明呀，我________你。 ②鲁迅先生是中国青年热爱和________的导师。 (2)光临·莅临·亲临 ①博鳌亚洲论坛2008年年度新闻发布会近日结束，论坛发言人在新闻发布会上表达了对与会者的感谢，并欢迎大家再次________！ ②首先对率工作组代表的成都军区党委________指导中国共产党西藏军区第八次代表大会表示欢迎，对成都军区长期以来对西藏发展稳定各项事业的关心和支持表示感谢。 ③记者了解到，现在购买奥运会门票的市民尤为关注中国队即将参加的比赛项目，都想________比赛现场为中国队加油、助威。 (3)博闻强记·见多识广　 ①记者在现场看到，汕头大学讲台上的于丹教授传统而现代，端庄而干练，是一位充满知性美、________的“国学超女”。 ②北京奥林匹克篮球馆外墙的“麦穗”效果，令________的老记们也有些惊奇。 2、你所知道的梁实秋？ 难点突破 1、文章主要记叙了梁启超演讲时的哪些情况？ 2、梁启超的这次演讲给听众留下了怎样的印象？ 3、本文中的梁任公有什么性格特点？ 4、到清华大学演讲的人数不胜数，为什么梁启超的一次演讲给作者留下如此深刻的印象，使之常常想起，并笔而记之？ 延伸拓展 一．基础积累 1．下列加点字注音不正确的一项是（ ） A．显宦（huàn） 莅（lì）校 屏（bǐng）息以待 B．步履（lǚ） 沉着（zhuó） 涕（tì）泗交流 C．潇（xiāo）洒 蓟（sū）北 大汗淋（lín）漓 D．精悍（hàn） 激亢（kàng） 手舞足蹈（dǎo） 2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．景仰 戊戌 启迪 风神潇洒 B．谦逊 宏亮 箜篌 公竞渡河 C．弥漫 苍茫 引证 起承转合 D．机缘 酣畅 沾襟 博闻强记 3．下列文段空白处依次应填的词语最恰当的一组是（ ） 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着______长袍，步履______，风神潇洒，______顾盼，______四射，这就是梁任公先生。 A．肥大的 稳健 左右 光芒 B．瘦窄的 稳健 前后 神采 C．瘦窄的 沉着 前后 光芒 D．肥大的 沉着 左右 神采 4．下文加粗的词语使用有误的一项（ ） A．我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。 B．过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 C．他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。 D．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 5．选出填入下文空白处最妥当的一项（ ） 梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，______。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 A．倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角 B．倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他是戊戌政变的主角，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用 C．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者 D．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用 二、延伸阅读 阅读下面的文章，回答文后问题。 鸟 梁实秋 我爱鸟。 从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地