2015高考数学人教A版本（5-1平面向量的概念与线性运算）一轮复习学案.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 5-1平面向量的概念与线性运算课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 1．(文)(2014·南通中学月考)设P是△ABC所在平面内的一点，＋＝2，则(　　) A.＋＝0　　 　　　 B.＋＝0 C.＋＝0 D.＋＋＝0 [答案]　B [解析]　如图，根据向量加法的几何意义，＋＝2?P是AC的中点，故＋＝0. (理)已知△ABC中，点D在BC边上，且＝2，＝r＋s，则r＋s的值是(　　) A. B. C．－3 D．0 [答案]　D [解析]　＝－，＝－. ∴＝－－＝－－. ∴＝－， ∴＝－. 又＝r＋s，∴r＝，s＝－， ∴r＋s＝0. 2．(2012·四川理，7)设a、b都是非零向量，下列四个条件中，使＝成立的充分条件是(　　) A．a＝－b B．a∥b C．a＝2b D．a∥b且|a|＝|b| [答案]　C [解析]　本小题考查共线向量、单位向量、向量的模等基本概念． 因表示与a同向的单位向量，表示与b同向的单位向量，要使＝成立，则必须a与b同向共线，所以由a＝2b可得出＝. [点评]　a＝－b时，a与b方向相反；a∥b时，a与b方向相同或相反．因此A、B、D都不能推出＝. 3．(2013·长春调研)已知向量a＝(2,1)，b＝(x，－2)，若a∥b，则a＋b等于(　　) A．(－2，－1) B．(2,1) C．(3，－1) D．(－3,1) [答案]　A [解析]　由a∥b可得2×(－2)－1×x＝0，故x＝－4，所以a＋b＝(－2，－1)，故选A. 4．(2013·辽宁五校联考)设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，2＝16，|＋|＝|－|，则||＝(　　) A．2　　　　B．4　　　　C．6　　　　D．8 [答案]　A [解析]　由|＋|＝|－|两边平方得2＋2＋2·＝2＋2－2·，即·＝0， 所以⊥，∴AM为Rt△ABC斜边BC上的中线，又由2＝16得||＝4，所以||＝2. 5．设＝e1，＝e2，若e1与e2不共线，且点P在线段AB上，|AP||PB|＝4，如图所示，则＝(　　) A.e1－e2 B.e1＋e2 C.e1＋e2 D.e1－e2 [答案]　C [解析]　＝4，∴＝＋＝5， ＝＋＝－ ＝－(－)＝＋＝e1＋e2. 6．(2013·湖南衡阳八中月考)向量a＝(1,2)，b＝(1,1)，且a与a＋λb的夹角为锐角，则λ满足(　　) A．λ－ B．λ－ C．λ－且λ≠0 D．λ－且λ≠－5 [答案]　C [解析]　当λ＝0时，a与a＋λb平行，其夹角为0°，∴λ≠0，由a与a＋λb的夹角为锐角，可得a·(a＋λb)＝(1,2)·(1＋λ，2＋λ)＝3λ＋50，解得λ－，综上可得λ的取值范围为λ－且λ≠0，故应选C. 二、填空题 7．(文)已知向量a＝(，1)，b＝(0，－1)，c＝(k，)，若a－2b与c共线，则k＝________. [答案]　1 [解析]　a－2b＝(，1)－2(0，－1)＝(，3) ，因为a－2b与c平行，所以×－3k＝0， 所以k＝1. (理)已知点A(2,3)，C(0,1)，且＝－2，则点B的坐标为________． [答案]　(－2，－1) [解析]　设点B的坐标为(x，y)，则有＝(x－2，y－3)，＝(－x,1－y)，因为＝－2， 所以解得x＝－2，y＝－1. 8．(2013·新课标Ⅱ)已知正方形ABCD的边长为2，E为CD的中点，则·＝________. [答案]　2 [解析]　∵正方形ABCD中，AB⊥AD，∴·＝0， ∵E为CD的中点，∴＝＋，＝－， ∴·＝(＋)·(－) ＝－||2＋||2＝－×22＋22＝2. 9．(文)在△ABC中，AB＝2AC＝2，·＝－1，若＝x1＋x2(O是△ABC的外心)，则x1＋x2的值为________． [答案]　 [解析]　O为△ABC的外心，＝x1＋x2，·＝x1·＋x2·，由向量数量积的几何意义，·＝||2＝2，∴4x1－x2＝2，① 又·＝x1·＋x2·，∴－x1＋x2＝，② 联立①②，解得x1＝，x2＝，∴x1＋x2＝. (理)(2013·保定调研)已知两点A(1,0)，B(1,1)，O为坐标原点，点C在第二象限，且∠AOC＝135°，设＝－＋λ(λ∈R)，则λ的值为________． [答案]　 [解析]　由∠AOC＝135°知，点C在射线y＝－x(x0)上，设点C的坐标为(a，－a)，a0，则有(a，－a)＝(－1＋λ，λ)，得a＝－1＋λ，－a＝λ，消掉a得λ＝. 10．(2013·广东中山一模)在平行四边形ABCD中，E，F分别是CD和BC的中点，若＝λ＋μ，其中λ，μ∈R，则λ＋μ＝________. [答案]