2015高考数学人教A版本（9-6空间向量及其运算）一轮复习学案.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 9-6空间向量及其运算课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 1．已知向量a＝(1,1,0)，b＝(－1,0,2)，且ka＋b与2a－b互相垂直，则k值是(　　) A．1　　　　 B.　　 　 C.　　 　 D. [答案]　D [解析]　ka＋b＝k(1,1,0)＋(－1,0,2)＝(k－1，k,2)， 2a－b＝2(1,1,0)－(－1,0,2)＝(3,2，－2)， ∵两向量垂直，∴3(k－1)＋2k－2×2＝0，∴k＝. 2．对空间任意一点O，若＝＋＋，则A、B、C、P四点(　　) A．一定不共面 B．一定共面 C．不一定共面 D．与O点的位置有关 [答案]　B [解析]　∵＋＋＝1， ∴P、A、B、C共面． 3．若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1,2)，且a与b的夹角余弦值为，则λ等于(　　) A．2 B．－2 C．－2或 D．2或－ [答案]　C [解析]　∵cos〈a，b〉＝＝＝. 解得λ＝－2或. 4．(2013·山东济宁)正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为a，点M在AC1上且＝，N为B1B的中点，则||为(　　) A.a B.a C.a D.a [答案]　A [解析]　设＝a，＝b，＝c， ∵＝，∴＝＝(＋＋) ＝(a＋b＋c)， ∵N为BB1的中点，∴＝＋ ＝＋＝a＋c， ∴＝－＝(a＋c)－(a＋b＋c) ＝a－b＋c， ∴||2＝(a－b＋c)2＝a2＋a2＋a2＝a2，∴||＝a. 5．已知a＝(2，－1,3)，b＝(－1,4，－2)，c＝(7,5，λ)，若a、b、c三向量共面，则实数λ等于(　　) A. B. C. D. [答案]　D [解析]　∵a、b、c三向量共面，a，b不共线， ∴存在实数m、n使c＝ma＋nb， 即(7,5，λ)＝(2m－n，－m＋4n,3m－2n)， ∴∴λ＝. 6．如图，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，M为A1C1与B1D1的交点．若＝a，＝b，＝c，则下列向量中与相等的向量是(　　) A．－a＋b＋c B.a＋b＋c C．－a－b＋c D.a－b＋c [答案]　A [解析]　＝＋＝＋(＋) ＝＋(－＋)＝c－a＋b，故选A. 二、填空题 7. (2013·琼海一模)如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F，G，H，M分别是棱AD，DD1，D1A1，A1B，AB的中点，点N在正方形EFGH的四边及其内部运动，则当N只需满足条件________时，就有MN⊥A1C1；当N只需满足条件________时，就有MN∥平面B1D1C. [答案]　点N在EG上　点N在EH上 [解析]　(1)∵EM∥BD∥B1D1，A1C1⊥B1D1， ∴EM⊥A1C1， ∵EG∥AA1，A1C1⊥AA1，∴GE⊥A1C1. ∴A1C1⊥平面GEM.故当N在EG上时，MN⊥A1C1； (2)∵EH∥A1D∥B1C，EM∥B1D1，EH∩EM＝E， ∴平面HEM∥平面B1D1C， ∴当N在EH上时，MN∥平面B1D1C. 自己用向量法验证结论成立． 8．△ABC的顶点分别为A(1，－1,2)，B(5，－6,2)，C(1,3，－1)，则AC边上的高BD等于________． [答案]　5 [解析]　设＝λ，D(x，y，z)，则(x－1，y＋1，z－2)＝λ(0,4，－3)，∴x＝1，y＝4λ－1，z＝2－3λ. ∴＝(－4,4λ＋5，－3λ)， 又＝(0,4，－3)，⊥， ∴4(4λ＋5)－3(－3λ)＝0， ∴λ＝－，∴＝， ∴||＝＝5. 9. 已知矩形ABCD，P为平面ABCD外一点，且PA⊥平面ABCD，M、N分别为PC、PD上的点，且PMMC＝21，N为PD的中点．若＝x＋y＋z，则x＝________，y＝________，z＝________. [答案]　－　－　 [解析]　＝＋＝＋ ＝(＋)＋(－) ＝(－－＋)＋(－) ＝－－＋， ∴x＝－，y＝－，z＝. 三、解答题 10．四棱锥P－ABCD中，AB、AD、AP两两垂直，AB＝1，AD＝2，AP＝3，F为PC的中点，E为PD上，且PD＝3PE，用 (1)、、表示； (2)求的模． [解析]　(1)＝－＝(＋＋) －[＋(－)]＝－＋＋. (2)由条件知，||＝1，||＝2，||＝3， ∴||2＝(－＋＋)2 ＝||2＋||2＋||2＝， ∴||＝. 能力拓展提升 一、选择题 11. (2013·晋中调研)如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且∠AOB＝∠AOC＝，则cos〈，〉的值为(　　) A．0 B. C. D. [答案]　A [解析]　设OA＝a，OB＝OC＝