痕迹作文专用课件.pptVIP

* 读下面一首诗，根据要求作文。 痕迹 约翰·罗斯金 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。 读约翰·罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。 a在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？ b这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？c对自己有何警示、意义？d在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？e怎么留下让自己最满意的痕迹？ f别人的脚印和痕迹对自己有何影响？ 充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章或议论文。提示语说，在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印有的清晰，历经岁月而不蚀，不待日久而消失。那么，你是怎样看待这个问题的？又有什么感悟，请以“痕迹”为话题写一篇作文。 我以为话题作文还是有一定的约束，约束来自于所给的材料和命题者的提示语。根据这些材料，围绕“痕迹”，我们可以用如下关键词来限制：“生命”、“事业”、“心灵”、“清晰”、“模糊”等，也就是说，所选的材料、立意的角度应从这些关键词出发。 问题： 一、不懂扣题 1、记叙一件难忘的事，文后点题——此事在心中留下了痕迹。 牵强 2、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献的伟大，文后点题——只有如此才能留下痕迹。 详略处理不当， 中心偏移 3、“生命的轨迹”、“人生的足迹”、“生命无痕” 4、材料与观点完全不粘连，各自为政。 5、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。 6、议论苍白无力，声嘶力竭。 离题 二、没能打开思路。 1、切入点没选好。 2、思维没能发散。 3、材料贫乏 4、思路欠清晰 在南宋江山落入元人忽必烈手中后，南宋的各路大臣不是战死沙场，就是屈就于元朝的强大军力下。唯独文天祥，作为一个文官与元人继续抗争，不肯屈膝就跪。在元朝重臣和南宋大臣和皇帝的劝说下，文天祥始终不肯屈服，用那文人刁钻的话语和敏捷的思维令来劝说的人毫无办法，只好无功而返。而此时与文天祥同为南宋丞相的留梦炎却屈服与元朝，且做了元朝的大臣。当留梦炎劝降文天祥时，而被文天祥说成“卖国”、“卖祖”，却无法反驳，足显他的无奈。 弊病:叙述材料而无议论，没有观点，语病百出 一边是寒冷潮湿，暗不见光的地牢，另一边是高官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，面对死亡，诱降绝无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥却用一篇《正气歌》作为坚不可破的防线。“是气所磅礴，凛冽万古存，当其贯日月，生死安足论”，这一次，民族精魂借文天祥之口朗吟《正气歌》。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。文天祥的正气让前朝仁人大放异彩，后代志士因为他的正气，而脊梁愈挺。历史的痕迹就是他成仁取义的正气。 ——谢富传 有材料有观点 弊病： 语句上有欠通顺的地方 试改： 一边是寒冷潮湿，暗不见天的地牢；另一边是高官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，勇对死亡。诱降绝无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥就以一篇《正气歌》作为坚不可破的防线，镂刻了民族忠魂的痕迹。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。历史的痕迹因为他的意气而大放异彩，后代志士因为他的正气，而脊梁愈挺。——谢富传 历 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥在生与死的关头，一腔忠烈由胸中长啸而出，落纸，化作黄吕大钟的绝响。他一身凛然正气，在历史长河中留下了不可磨灭的痕迹。斯人远去，犹有余香。一部煌煌的五千年历史被前人的血与泪、生与死、辉煌与颓败画下的痕迹所镌刻。或伟大，或卑微，一样值得借鉴；或鲜明，或模糊，一样值得回味。——王才晓 鲁迅先生可谓珍惜时间的典范人物，别人问他为什么能有那么多时间写作。他说：“我只是把别人喝茶的时间用在工作上罢了。”惜时如金为他在生命的长河中，在人类历史的大海中留下了辉煌的痕迹。 弊病：偏离主题。 主题为“珍惜时间”而非“痕迹” 痕迹 ??? 雁过留声，人过留名。这声、这名，