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2017年度中考历史七上第3单元(秦汉)一轮复习学案
七年级上第三单元学案(秦汉)
考纲要求
(1)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。
(2)列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。
(3)讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。
知识清单
一、秦灭六国
(一)秦的统一
1、时间:从公元前230年到公元前221年。
2、结果:建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
3、统一的意义:结束了分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。有利于当时人民的安居乐业和社会经济文化的发展。
4、秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。是当时世界上的大国。
(二)巩固统一的措施
措施 影响 政治 中央集权制;
地方郡县制; 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡;
开发南疆 促进了各地的经济交流,有利于巩固国家统一。 文化 统一文字 促进了各地区的文化交流与传播 焚书坑儒 摧残了文化,禁锢了人们的思想。 军事 北筑长城 稳定边境,巩固统一
★ 秦始皇评价:千古一帝——我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。
二、“伐无道,诛暴秦”
(一)秦的暴政:①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法③秦二世的统治更加残暴。
秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
(二)陈胜吴广起义
时间:公元前209年;起义地点:大泽乡
经过:①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重地打击了秦王朝的统治,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。
(三)推翻秦朝:
项羽:巨鹿之战,大败秦军主力。刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
(四)楚汉之争和西汉的建立
1、楚汉之争(西楚霸王项羽 VS 汉王刘邦)
2、西汉的建立:时间:公元前202年;都城:长安;开国皇帝:汉高祖刘邦。
三、大一统的汉朝 (一)文景之治:背景:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。 措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担;②提倡节约;③提倡“以德化民”。
文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
(二)汉武帝的大一统
措施 效果 政治 颁布“推恩令”,削弱封国势力 诸侯国无力与中央对抗 经济 将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱。 增加了国家财政收入 思想 “罢黜百家,独尊儒术” 儒家学说成为封建文化的正统思想 文化 汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。 军事 多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。 汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、思想、文化和军事上实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、汉通西域和丝绸之路
强化训练
第I卷(选择题)
1.秦始皇统一全国后,规定使用统一的文字,作为全国规范文字的是
A.行书 B.楷书 C.小篆 D.草书[来@源~:^中国
2.秦始皇虽然是历史上著名的暴君,但也是一位有作为的政治家。他为了巩固秦朝的统治实行了一系列措施,其中不包括( )
A.分封制 B.中央集权制 C.郡县制 D.皇帝制
3.秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国各地经济文化交流有巨大贡献的措施是( )
A.建立专制集权统治 B.统一文字、货币、度量衡
C.焚书坑儒 D.北击匈奴,修筑万里长城
4.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首李白诗句描写的是
A.陈胜、吴广起义 B.楚汉之争 C.长平之战 D.秦完成统一
5.一部电视剧开篇序幕中说:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。请问,这里的“他”指的是( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
6.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了古代多位君王。其中“汉武”最主要的功绩是( )
A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一
C.巩固大一统局面
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