2017年度中考数学（动态问题）押轴题专练1.docVIP

动态问题的押轴题解析汇编一 动态问题 一、选择题 1. （2011安徽，10，4分）如图所示，P是菱形ABCD的对角线AC上一动点，过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点，设AC=2，BD=1，AP=x，则△AMN的面积为y，则y关于x的函数图象的大致形状是 ( ) 【解题思路】首先确定y与x之间的函数关系式，再由函数关系式来确认图象.观察点P运动和对应△AMN的变化以及备选答案可知：y与x之间的函数之间是分段函数关系.当0≤x≤1时，由△AMN∽△ABD得：，即y=.当1≤x≤2时，由△CMN∽△CBD得：，，即MN=2-x，∴y=MN×AP=x=x2+x.根据两段函数的图像特点，应选C. 【答案】C. 【点评】本题以动态变化的几何图形为背景，从数形结合的角度，考查学生由条件确定分段函数关系式以及由函数关系式再来确认函数图像的能力，过程中对相似三角形知识的运用也是一个重要的考查目的.难度较大. 2. 二、填空 1. （2011甘肃兰州，18，4分）已知一个半圆形工件，未搬动前如图所示，直径平行于地面放置，搬动时为了保护圆弧部分不受损伤，先将半圆如图所示的无滑动翻转，使它的直径紧贴地面，再将它沿地面平移50m，半圆的直径为4m，则圆心O所经过的路线长是 m.（结果用π表示） 【】根据弧长的公式先求出半圆形的弧长，即半圆作无滑动翻转所经过的路线长，把它与沿地面平移所经过的路线长相加即为所求．由图形可知，圆心先向前走的长度即圆的周长，然后沿着弧旋转圆的周长，最后向右平移50米，所以圆心总共走过的路程为圆周长的一半即半圆的弧长加上50，由已知得圆的半径为2，则半圆形的弧长= =2π，圆心O所经过的路线长=（2π+50）米． 【答案】（2π+50）?．【点评】本题主要考查了弧长公式，同时考查了平移的知识．解题关键是得出半圆形的弧长=半圆作无滑动翻转所经过的路线长． （2011贵州安顺，1，分）已知：如图，为坐标原点，四边形OABC为矩形，A)，)，点D是的中点，点在BC运动，当P是腰长为5的等腰三角形时，则P点的坐标为 ． 【解题思路】由题意可知点在BC运动P（3，4），DP=5时易求出CP=2或8，所以P（2，4）或（8，4） 【答案】P3，4）或（2，4）或（8，4） 【点评】本题主要考查等腰三角形的存在性问题，涉及到等腰三角形、矩形、勾股定理等知识，此题的关键在于分情况讨论，同时要注意“△ODP是腰长为5的等腰三角形如图4，在梯形ABCD中，ADBC，AD＝6，BC＝16， E是BC的中点，点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发，沿AD向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发，沿CB向点B运动点P停止运动时，点Q也随之停止运动当运动时间t＝_________秒时，以点P，Q，E，D为顶点的四边形是平行四边形 【解题思路】【答案】． 【点评】 (1)如图(1)，当AB∥CB/时，设AB与CB/相交于D.证明：△A/CD是等边三角形； （2）如图(2)，连接A/A、B/B，设△ACA/和△BCB/的面积分别为 S△ACA/和S△BCB/. 求证：S△ACA/∶S△BCB/=1∶3； （3）如图(3)，设AC中点为E，A/ B/中点为P，AC=a，连接EP，当θ=_______°时，EP长度最大，最大值为________. 【解题思路】（1）由条件得△A/CD的三个内角都是60°而得证.（2）先证∽，再由相似三角形的面积比等于相似比的平方来解决问题. （3）由EC+PE≥EP，而EC、PE都是定值可知：当点P转到在EC的延长线上时，EP最长. 【答案】证明：（1）∵AB∥CB/，∴∠B/CB=∠ABC=30°∴, 又∠A/ =∠A=60°，∴∠A/DC=60°，∴△A/CD是等边三角形. 证明：(2)∵CA∶CB=C A/∶C B/=，，而∠ACA/=∠BCB/=θ°，∴∽,∴ S△ACA/∶S△BCB/=（）2=1∶3. （3）连接CP，则CP=，∵EC+PE≥EP，∴EP ≤+a=，当点P还是AB中点时，∠ACP=60°；当∠ACP=180°时，E、C、P三点共线，这时EP=为最大，θ=180°- 60°=120°. 【点评】从旋转变换的角度设计问题，着重考查以“静”制“动”，在动态变化的过程中探究“静”的元素而最终解决问题的能力.本题将平行线的性质、相似三角形的判定和性质、等腰（边）三角形的判定、直角三角形的性质以及三角形的两边之和大于第三边等基本的几何知识综合地进行考查，并且思维有一定的跨度.难度较大. 2. (2011广东河源，21，本题满分9分) 如图,已知线