《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题1应考策略方法技巧四、力学实验.docxVIP

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  • 2017-02-12 发布于河南
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《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题1应考策略方法技巧四、力学实验.docx

《新步步高》高考物理考前三个月(全国通用)二轮配套文档:第2部分专题1应考策略方法技巧四、力学实验

四、力学实验实验一 研究匀变速直线运动1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.2.先接通电源,打点计时器稳定工作后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源.3.要区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点,一般在纸带上每隔四个点取一个计数点,即时间间隔为T=0.02s×5=0.1s.4.选择一条理想的纸带,是指所选纸带上的点迹清晰.适当舍弃开头密集部分,适当选取计数点,弄清楚所选的时间间隔T.5.测x时不要分段测量,读数时要注意有效数字的要求.6.纸带处理(如图1所示)图1vE==m/s≈0.84 m/sa==m/s2≈1.59 m/s2.实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系1.所挂钩码不要过重,以免弹簧被过分拉伸,超出它的弹性限度.2.每次所挂钩码的重力差尽量大一些,从而使坐标上描的点尽可能稀,这样作出的图线更精确.3.测弹簧长度(尤其是原长)时,一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量,以免增大误差.4.记录数据时要注意弹力与弹簧伸长量的对应关系及单位.5.数据处理,作出F-x图象如图2所示.斜率表示弹簧的劲度系数k.图2实验三 验证力的平行四边形定则1.同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是:将两只弹簧测力计调零后互钩对拉,若两只弹簧测力计在对拉过程中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换,直至相同为止.2.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点O位置一定要相同.3.用两只弹簧

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