何明栋-《爸爸的花儿落了》-集体备课教案.docVIP

课题 《爸爸的花儿落了》 科目 语文 年级 七 主备人 何明栋 审核人 教学目标 1、学习记叙中运用插叙的叙事方法及其作用。 2、在品味朴质淡雅、蕴涵真情的语言之美中，体会深沉的父爱。 3、领悟成长的真正含义。 说明： ??? 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》的最后一部分。节选部分以毕业典礼为线索，随主人公起伏的思潮而记叙，时而记眼前之事，时而忆从前往事，内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。这与作者多处运用插叙的手法是分不开的。通过梳理眼前之事与从前往事，从而更好地理解插叙的叙事方法及其作用便成了教学目标之一。同时本文的语言朴素流畅，蕴涵真情，富有感染力，在淡淡的叙述与描写中透着两代人之间浓浓的深情。在感受深沉的父爱中，“我”真的长大了：处处严格要求自己，敢闯敢练，勇于承担家庭重任。领悟成长的真正含义便更具现实意义了。 教学重点 ?品读文章朴实中蕴涵真挚情感的语言，体会爸爸对孩子的深情和盼望孩子长大、懂事的情感。 教学难点 通过梳理眼前之事与从前往事，理解插叙的作用。领悟成长的真正含义。 说明： 文中人是最平凡的人，文中事是最平凡的事，但作者就是用这些质朴、淡雅、含蓄而深邃的语言拨动读者的心弦，让读者感受到人性的美和人情的美。朗读课文，品味语言，感受父爱便成了文章的重点。由于学生年龄尚小，在父爱中真正理解成长的内涵，理解插叙在表情达意上的作用就显得有些难度了。